细化管理、落实过程

《细化管理、落实过程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、细化管理、落实过程教学质量是学校的生命线，提高教学质量，是学校工作的永恒主题，学校的教学工作是学校的“前沿阵地”，其成效直接影响到学校的生存。影响农村学校教育教学质量提高的因素主要有以下两个方面：一是学校自身存在着问题。学校管理过程中的粗放；管理制度的不公平,多劳并不多得，累死与闲死的工作待遇一个样，使教师的上进心和积极性受到打击。教育理念和教学模式的转变，教师接受和运用也不能与时俱进；许多教师对学生是听之任之，消极管理，学与不学、学多学少悉听尊便；还有农村教师的结构不合理，骨干教师的流失、新进教师的

2、不成熟，导致了一些学校教师青黄不接，知识结构已明显不适应于新课程改革的要求，这些，无疑成为了制约了农村教育质量的提高最大因素。二是学生生源问题。随着城镇化的加大，大批农村孩子随着父母进城接受优质教育，留在我们农村学校绝大部分是留守儿童，留守儿童的学习监督和辅导几近于零。他们大多由爷爷奶奶、外公外婆监护，这些留守儿童的监护人大多未接受过学校教育，是文盲或半文盲。因此对留守儿童学习的监督和辅导就是一片空白。而且，缺乏良好的家庭教育，使得留守儿童的心理和习惯极不健康。缺乏父爱母爱的阳光，给留守儿童的心灵蒙上

3、一层阴影；溺爱和纵容，隔代教育缺乏交流和沟通，导致许多留守儿童固执任性，自卑孤僻，郁郁寡欢。又由于自控能力较差，往往沾染上一些社会恶习：如吸烟喝酒、打架斗殴、逃学上网，甚至偷盗赌博、敲诈勒索（在校园里向小同学收保护费）。如此种种，给学风教风造成了极大的负面影响，也就成为了导致农村教育质量下滑又一因素。我们现正处于从传统教育模式向新课改理念转换的关键吋期，•个区域、一所学校、一个班级教学质量不高是正常现象；作为一个教学管理者，也不能把上述影响我们质量提高的因素作为借口，虽然有些客观因素我们无法改变，但是

4、加强学校教学管理是我们的举手之劳。教学质量是一所学校的生命，教学常规管理是提高教学质量的基石。"细节决定成败"，"态度决定一切"任何一所高质量学校的最成功也是最朴实的做法就是抓好常规，抓严细节，抓实过程。〃一步一个脚印，步步走向高峰〃。我们要把过程管理落到实处，同样要抓好教学管理的每个环节，每个过程，向管理的科学化、精细化要效率。教学过程管理环节很多，因素复杂，针对自己学校教育教学工作的现状，着重抓好了以下几个方面的工作。一、走进课堂寻求管理的依据作为分管学校教学工作的领导，耍深入到教学管理中，最有效

5、的一个捷径就是走进课堂。带上你的听课记录本，亲切地走进教师的课堂，用管理者的眼光去听课，透过课堂教学现象挖掘其背后潜藏的学校教学管理问题，从而为逐步改进学校教学管理提供第一手真实的依据。1.在课堂教学中去发现学校管理制度问题校长的听课不必像教研员那样去深层次地分析教学现象和规律，但透过课堂教学现象，必定可以发现学校哪些教学管理制度是合理的，哪些管理制度还需完善。比如，当校长不打招呼走进了教师的课堂，你可以发现哪些教师做到了课前准备充分，哪些教师又体现了课改思想，其间还有谁没有做到这些？这些没有做到的教

6、师可能是什么原因？学生在课堂上所表现出来的行为习惯是否有利于今后的学习和成长？实行新一轮课改后，学校教师在课堂上有了哪些变化，其变化大不大？凡此种种，只有在听课之后，校长才能有所思考，学校的教学管理制度也才有可能进一步完善。2•在课堂教学中去发现人才，培养人才一个优秀的教师，必定在课堂上是一个成功者。一个将来走向成功的教师，也必定是在课堂上挫磨出来的。校长要发现这些成功者，就只有走进教师的课堂。同吋，只有在课堂上，校长才能更清楚地看到教师的专业能力和个性特点，从而有效地根据教师的特点调整工作岗位，达到

7、教师队伍的优化组合。也只有这样，才能更有效地调整学校的教学管理方向。二、抓教学过程管理，制度必须先行。制度一般是指要求大家共同遵守的办事规程或行为准则。对于学校而言,各项规章制度就是大家要共同遵守的制度，其中教学常规管理制度是各项规章制度中最重耍的一项，它是学校管理能否落到实处的重要制度。制度的制定标准的高低（细节的具体程度）是一个学校精细化管理，促进教学质量上台阶关键所在。在教学精细化管理制度制定的过程中，要体现以下两点：（-）具有公认性和可实施性所谓公认性，即公众所承认，大家一致认可的。首先管理者

8、与管理者之间要形成共识，管理者与被管理者之间形成共识。精细化管理制度是讣从事一定领域活动的人的群体具有某种共同的行为标准而设立的，它要源于群众,立足现实、普遍认可。（二）具有人性化和可操作性制度是用來管理人的，人是地球上最复杂的动物，也是最不容易受到约束和控制的高级动物，因为人人都有自我意识。管理不是改造人，而是唤醒人，制度不是约束人，而是激励人。学校的教学管理制度不是一成不变，一劳永逸，而是随着时代的耍求，和人们心理的需耍不断修改，去旧填新，要有人性化