利用信息技术与小学数学教学融合的设计

《利用信息技术与小学数学教学融合的设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教学设计课题名称：利用信息技术与小学数学教学融合的设计姓名：邓运红工作单位：耒阳市南京镇中学学科年级：六年级教材版本：人教版一、教学内容分析九年义务教育六年制小学人教版课本第六册内容。学生在认识时、分、秒时间单位的基础上学习新的时间单位：年、月、日。教材内容主要分为两大部份：第一部分内容：“大月和小月”；第二部分内容：“平年与闰年”二、教学目标知识与技能：认识时间单位年、月、日。了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知识。会判断平年、闰年。过程与方法：形成计时单位的时间观念，通过学习过程，提高观察、联想、类比、迁移的能力；提高网上查找

2、资料的能力。情感态度价值观：渗透探索科学的精神。感受网络世界的魅力三、教学重难点大月和小月的知识；判断平年和闰年的方法。四年一闰、百年不闰、四百年又闰的道理。四、学习者特征分析学生对有关年月日的知识并不陌生，但是对平闰年的认识，判断平年闰年的方法还是不熟悉的，尤其是大小月的来历，为什么四年一闰、百年不闰、四百年又闰的道理并不清楚。教师把有关年月日的知识制成网页，学生通过自学，对年月日的知识有了进一步系统了解。五、教学过程教师活动预设学生活动设计意图一、激趣引入：1、同学们，你愿意和老师交朋友吗？你能把你的生日告诉老师吗？2、我们在说自

3、己的生日时用到了一组时间单位：年、月、日。3、板书课题：年月日二、浏览网页、共同探讨、解决问题。1、年、月、日的形成。同学们，你们想知道年、月、日是怎么形成的吗？课件展示:年、月、日的形成2、浏览网页自学年、月、日的知识。有关年、月、日的知识还有很多，老师把它制作成了网页，想不想看一看？学生结合手中年历，浏览阅读网页。汇报交流一、1、学生说出自己的生日。2、自发说出用到的时间单位。二、1、学生看老师制作的课件，了解年、月、日的形成。2、学生打开自己桌面上的年月日网页，边浏览边学习。3、用自己手中的年历进行学习、验证。4、汇报：（预案）

4、一、1、和学生建立良好的关系，拉近距离，使学生心情愉悦的投入学习。2、认识到在说自己的生日时用到了时间单位。二、1、通过看课件了解地球绕太阳一周是一年，月亮绕地球一周是一月。地球自转一周是一日。2、学生结合年历，浏览、阅读网页，在短短6分钟内对年月日的知识有了较全面的了解。如：平年与闰年、大月与小月、特殊的二月、记忆大小月的方法等。（1）月的知识一年有多少个月呀？（板书：）都哪些月的天数是31天？（板书：）哪些月的天数是30天？(板书：)我们一般把有31天的那一月叫做？把有30天的那一月叫做？一年12个月，怎么没有2月呀？你对二月又有

5、了哪些新的了解？（引导：平年2月28天、闰年2月29天）这位同学提到了平年，那谁知道平年全年有多少天？（365天）怎样才能计算出平年有365天呢？我们一起来计算一下。闰年全年有多少天？（366天）一年：12个月。一、三、五、七、八、十、十二月有31天。四、六、九、十一30天。有31天的那一月叫大月。有30天的那一月叫小月。2月是个特殊的月份。平年2月28天，闰年2月29天。平年全年有365天。31×7+30×4+28=365口算结果闰年全年有366天。平年与闰年相差的一天是差在了二月的第29天。（1）掌握那些月是大月，那些月是小月。（

6、2）知道2月的特殊，平、闰年的区分就是通过看2月的天数。（3）知道平年和闰年的天数，知道是怎样计算得来的。谁能判断出平年和闰年相差的一天是差在了哪一天？（2）记忆法。你知道了那些记忆大、小月的方法？单双数记忆法。儿歌记忆法。追问：腊、冬各指哪个月？老师还想教大家一个更直观的方法呢？课件展示：拳头记忆法看屏幕，师介绍，（3）大、小月的由来课件展示：大、小月的由来。（4）小练习：1、老师说一个月份，学生来判断是大月还是小月。2、老师说一个月份，如果是大月，就高高举起右手；如果是小月，就迅速的拍一下手。3、平年与闰年7个大月心中装，7前单数

7、7后双。一三五七八十腊，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，闰年在把一日加。学生亲自应用拳头记忆法指一指、数一数。学生看自己的屏幕。判断老师说的月份是大月还是小月。用举起右手和迅速拍手的形式判断大、小月。看屏幕上的统计表格。（4）学会记忆大、小月的三种方法（5）体会数学与现实生活的紧密联系。(6)用学生喜欢的方式了解学生对知识的掌握情况。4(1)课件出示1993至2004年二月份的年历。结合年历，同小组的同学共同填写93至04年二月份的天数。生汇报师填写表格。(2)观察这张表格，引导学生发现规律。小结：如果年份除以四，能整

8、除，这一年就是闰年；如果不能整除，这一年就是平年。(3)练习：判断出下面年份是平年还是闰年。1921年，1988年，2008年，1900年1900年，你是怎么判断出这一年是闰年的？（课件：万年历）1900年的二月份有28