2018崔群前赴清华大学国培学习总结

2018崔群前赴清华大学国培学习总结

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1、“国培计划2018”优秀学员典型案例个人基本情况简介姓名:崔群前学历:本科性别:男年龄:36职务:教师职称:中小学一级教师工作单位:鄢陵县南坞镇北坞小学清华之行让我蜕变2018年11月,千里迢迢来到清华,参加了教育部主办、清华大学承办的河南省乡村教师国培计划。这次培训活动,得到了各级领导的高度重视,为我们创造了良好的学习机会,提供了优越的学习条件。为期10天的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是紧张的忙碌着,幸福的收获着。培训期间安排了周波阳老师的“团队建设”,陈纪英老师的“落实教育的文化内涵”,王啸老师的“道德教育的文化内涵”,扈之霖老师的“教师课堂

2、素养与学习”,姚守梅老师的“说课与教学设计”,付晓洁老师的“合作学习与课堂教学改革”,李红延老师的“教师的班级管理”,钱志亮教授的“教育的逻辑起点:从人性的善与恶说起”,黄蕾老师的“学习成果总结梳理”以及参观了北京润丰小学和文汇小学同时进行了学员论坛等一些丰富多彩的活动。这次培训安排的很实用,我的感受颇多。  通过本次培训学习,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题。但是经过这一段时间的学习,一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案

3、例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。  因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。经历了这一场“头脑风暴”,荡涤了我心灵的尘埃,开拓了我的视野,触动了我的心灵。  更重要的是从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式、更高深层次的教育思想。促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机

4、遇,更认真地思考未来的路如何去走。  经过十几年的教学生涯,我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。  这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多

5、顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。  在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自

6、己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信通过自己不懈的努力,一定会有所收获。再次感谢国培班会务组辛勤工作的每一位专家、教授和认真负责的班主任周正文老师,是他们周到热情的服务和安排使我们有了一个良好的学习氛围;才能使我在这里安心的学习。在前行的路上只有起点,没有终点,我将坚实走好每一步。

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