2018年教师国培学习总结

《2018年教师国培学习总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018年教师国培学习总结　　2018年教师国培学习总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 　　2018年教师国培学习总结首先感谢进修学校给了我们这样一次难得的机会参加“晋江生物国培”活动;其次也要感谢学校对于我们生物备课组参加“国培”在各方面给予的大力支持;最后还要感谢进修学校谢惠燕老师、晋江生物国培负责人肖本均老师、我校教科室主任郑军霞老师对我们的指导和帮助。作为一名普通的农村中学生锐物老师，通过这次“国培邢计划”远程培训，不仅使积我学习到了很多新知识。瞳而且有幸聆听了众多专

2、家傻和学者的精彩讲解。多位沿教育名家、优秀教师的讲执座、课堂实践给我带来了委心智的启迪、情感的熏陶峙和精神的享受，使我开阔夷了眼界。下面将我的学习幽心得总结如下： 　　通过喧此次培训，我清楚地知道忘了新课程改革对教师所提殷出的要求。在以前的教学琼中，所有的教学活动都是啃围绕“教师的教”而转，冀“一切以教学为中心”。稀教师是知识的拥有者和传渣授者，同时也是课堂的主接宰者。学生只是被动地接杰受教师传授的知识、信息臻、符号。通过培训，使我掌真正认识到了“授人以鱼启，不如授人以渔”。学生涯掌握知识的多少已不是重

3、试点，学生学习能力的提高妹才是重点，因此教师已不谩是单纯的知识传授者，更臻重要的是学法指导者。在钵实际的问题解决过程中，伪教师作为引导者、参与者猿，应当引领并配合学生去铰积极探讨和学习，真正达集到促进学生学习方式改变锤的目的。 　　随着教师角员色的转变，学生也要由传戳统的被动的“添鸭式”学疑习转变为主动地去探究与赞思考。过去的教学模式重杖点在于让学生掌握知识而征非提高学生的学习能力。融因此，必须要改变这种教胰学模式，在教学中应多通奸过问题引导学生思考，激俞发学生的兴趣，充分发挥墙学生的主体作用。 　　通

4、仟过视频领略了各位专家学辨者来自学术前沿、理论与萝实践相结合的理论阐述，诗无论是报告还是授课，都潍让人耳目一新。众多专家脾、优秀教师的教学观给了义我深深地震撼，他们课堂贺上那种浑然天成，对比鲜勒明的教学风格给我留下深旋刻的印象。每当看到特级价教师们上课时信手拈来的耘精妙发问，形象生动的讲汰解，我想这些都是他们平馁日里下功夫、花时间进行枣教学实践、教学研究、经完验积累，历练了基本功相煮当过硬，所以才会达到现翌在教学随心所欲的境界。勒各位专家、学者从自己切血身的经验体会出发，畅谈森了他们对教育教学各个领嘻域

5、的独特见解。给我们展赞示未来中国教育的远景，沟在专家的引领下，我的思柠想受到极大的震撼，我们寻平时思考的太少。平常我宝们在学校中，考虑地都是贪如何上好一堂课，对于学地生的长期发展考虑地并不召多，更勿论着眼于教育的黑发展远景，作为新时期的恢教师，这方面实在太欠缺袖了，这次“国培”使我认钨识了不足，明确了的方向评，更激发了我学习的动力的和实践的潜力。提高了自展己的专业知识和教学水平躺。 　　同行交流，共促成皋长。本次培训，每位培训楼教师都有丰富的生物教学缆经验，教学的外部条件也战非常相似。因此，学习期共间，

6、我们不仅聆听专家的旭讲座，并且学员之间的互豁动交流成为我们提高自己隆生物教学业务水平的一条虽捷径。在培训过程中，我权积极尝试与其他学员之间蚕的交流，在交流过程中，应了解到各校的新课程开展撕情况，并且注意到他们是灭如何处理新课程中遇到的夹种种困惑，以及他们对新墙课程教材的把握与处理。戴在培训中，我们不断地交脓流，畅所欲言，提出许多投的观点和问题，都是生物讣教学中的实际问题，引起陡全体学员的一致共鸣，对逐于我们今后的教学有着积饮极的促进作用。教师教学境基本技能展示、案例研究乙设计和教学资源的共享，妮为我们打

7、开了一扇窗，使什我对教育教学的理解更加茵透彻，提高了自身解决实彝际问题的技能。为今后教寨学打下了坚实的基础。 　课　这次培训，使我提高了传认识，理清了思路，新课鸡程强调了“教”服务于“曰学”，把学生置于教学的嘱出发点和核心地位。教师钩应该以学生的心理发展为恭主线，以学生的眼界去设臂计教学思想，预测学生可杏能的思维活动并设计相应捎对策;使我对教师在课堂目上的角色定位有了新的认剑识，是一次对自己“教育矫潜意识结构”的深层改造卯，及时对自己的教育教学奄进行反思、调控。今后我序将以此为起点，让“差距范”成为自身

8、发展的原动力以，不断梳理与反思自我，阎学会在学习中反思，在反咎思中提高，在提高中完善满，在完善中创新，促使自珠己不断成长，让自身的业银务水平不断地提高，虽然象培训快要结束了，但思考绽没有结束，行动更是没有界结束。我将带着收获、带洽着感悟、带着信念、带着掷满腔热情，在今后的教学叙中，我要汲取专家的精华酥，反思自己的教学行为，匪让自己在教学实践中获得掷成长，使自己的教学水平又和教学能力更上一个新台贩阶。 　　通过这次“国培咬”，使我懂得在教育教