留学生管理新探究

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1、学生管理新探究大连医科大学李景山林杨彭湃随着留学牛招牛规模的不断扩大，留学牛管理工作的重耍性显得尤为重耍。当前我国留学牛管理中往往存在着重管理轻服务的问题。本文主要从构建医学留学生新的服务休系入手，努力探索提高医学留学生管理水平的新方法。留学生作为一个特殊的群体，在语言、文化、宗教等方面都与屮国学生存在着巨人的差异，这就要求对留学生采取冇针对性的服务方式。随着留学生人数的不断增多，传统的为了管理而管理的理念，早己无法适应当前留学牛教育发展的现状。新时期，应该构建管理与服务相融合的，以学牛为本的，新的留学/服务休系。应逐步培养留学生的归属感、增加学生的

2、自豪感、提升学生的满意感，全体老师应该一起用心去守望每一位留学生的成长与成才。一、规范制度，完善留学牛H常管理留学牛來口不同的国家与地区，文化背景各异，其对中国的法制和学校的规章制度有着不同的认识和理解。所以，一套切实可行的规章制度将更加有利于管理的规范化和制度化,从而使留学生管理的各项工作有法可依，有章可循。合理有效的规章制度，既能规范学生的行为，乂能严格学生纪律，促使留学生养成强烈的法律意识和良好文明的行为习惯。1、制度建设。留学牛管理工作应该做到精细化、规范化管理。在日常管理中应该制定留学牛奖学金评定细则，日常行为表现评定办法，留学生违纪处分条

3、列等一系列的规章制度，并应该制定留学生宿舍管理规定，制定留学生突发事件应急预案，认真做好留学生的FI常安全管理工作。建立临时留学生负责人，学院联系人制度，加强留学生的内部管理。加强规章制度地宣传、教育及贯彻落实，切实做到按章办事、从严管理、规范管理。在执行上应保持有始有终，保持制度从建立到执行和评佔的连惯性，构建留学牛管理的基础。2、心理服务管理老师应高度重视留学生的身心健康，关注留学生的文化差异，学院应为留学生建立留学生健康指导屮心，对留学生们开展心理辅导培训。每学期定期组织学生，分国别进行一次心理辅导活动。及时了解学生的心理状况，定期为学生排忧解

4、难,消除心理障碍。在新生入学时，应及时帮助学牛适应新的学习和牛活环境，带领学牛参观校园，教室和学校周边环境，帮助学生尽早熟悉学习生活场所。让各个国家学生及时融入新集体，做好心理普查工作,及时发现心理问题学生，并及时处理。3、保险服务学校对聃学生购买保险的管理，主要应依据教育部《高等学校要求外国留学生要求外国留学牛购买保险暂行规定》执行。应将留学牛保险视为维护校园稳定，保障留学牛合法权益的重要组成部分。负责保险管理的老师应积极与合作的保险公司联系，制定保险问题的相关理赔流程。新生入学时，应为新生作保险方而的相关培训。及时有效地为留学生提供相关的保指导与

5、服务。定期收集学牛的相关理赔资料，为学牛做好相关的理赔工作。二、以人为本，加强留学生文化建设。1、增强留学生归属性为了让留学生更好地融入中国、融入学校。学院应积极创造条件，发展校内外留学生品牌活动。应积极组建留学生会，通过引导留学生“自我管理、自我服务、自我教育"，增强留学牛校园主人翁意识和我校学子的责任意识，留学牛会应在文体活动、学术交流、志愿服务等丰富多彩的校园文化活动中团结和凝聚全体留学生，成为留学生展示风采、结识朋友、文化交流的大舞台，这将为进一步促进中外学生的交流搭建了一座桥梁。在比赛与争得荣誉的过程屮，让留学生们感受集体的温暖，让留学生感

6、受到国际教冇学院就是他们的家。留学生们既然来到了中国留学，就应该积极引导他们学习中国文化、感受中国传统，为中外文化交流做贡献。留学牛老师应用实际行动为留学牛深入大连，了解中国打开实践Z窗。老师们应带动留学生投入到公益活动中，组织留学牛志愿者参与参加大连市组织的各项志愿者活动。2、提升留学生自豪感无论对于什么样的群体，榜样的力量都是无穷的，因此应该以“鼓励优秀、更加优秀、学习优秀、共同优秀"为宗旨的优秀留学牛评选活动。这项活动从学业成绩、志愿服务、文休活动、公寓文明等方面积极挖掘先进典型，用“发现卓越、引领优秀”理念在留学生中形成“赶、学、比、帮、超”

7、的学习风气和积极的学习态度。评优活动将激发留学生们的自豪感，这一方面促进了优秀留学牛朝着更高的目标努力，另一方面也引导优秀留学牛带动身边同学，从而培养更多的优秀留学生;激励他们为各自国家的发展和与屮国的友好合作做出贡献。対每一个留学牛，管理老师们都应该采取“不抛弃、不放弃”的原则。很多留学牛刚來中国时会觉得不适应，继而对口C缺乏信心。留学牛•辅导老师以各种各样的方式帮助他们提升自我认同感，重拾自信。3、加大留学生满意度长期以来，由于语言障碍、文化和传统习惯差异等原因，留学生群体总是缺乏与学校其他学牛组织的有效沟通，游离在校园文化体系的边缘。留学牛辅导

8、老师应努力将留学牛文化建设纳入校园文化建设的体系内，为了深入了解学生，留学牛老师应组织召开留学生座谈会，认真