老年人晚期癌症患者个体化治疗的临床研究

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1、老年人晚期癌症患者个体化治疗的临床研究摘要：目的探讨对老年晚期癌症患者进行个体化治疗的方法以及效果。方法选取2012年1月〜2013年2月收治的77例癌症晚期的老年人进行个体化的治疗，针对患者不同的临床症状给予不同的治疗。结果共77例患者，有43例患者治疗显效，29例患者治疗有效，5例患者治疗无效，患者有较为显著的治疗效果，有统计学意义（P?0.05）。结论对癌症晚期的老年患者进行个体化的治疗方法，能够冇效的减轻患者的病痛，提高患者的生活质量。关键词：癌症晚期；老年患者；个体化治疗癌症晚期的患者已经不

2、能进行任何的手术治疗，而且身体素质也得到了明显的下降，尤其对于老年的癌症晚期患者，医护人员要根据患者不同的临床症状给予针对性的治疗和护理，从而大大减轻患者的疼痛程度，提高患者的生活质量，选取2012年1月〜2013年2月收治的77例癌症晩期的老年人进行个体化的治疗，现报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取2012年1月〜2013年2月收治的77例癌症晚期的老年人进行个体化的治疗，其中，有41例患者为男性，有36例患者为女性，年龄范围：51〜82岁，平均年龄为69.9岁，有33例患者为肺癌，有18例患

3、者为肠癌，有15例患者为肝癌，11例患者为食管癌，所有患者在年龄、性别等方面差异较小（P?0・05）,有可比性。1・2方法1.2.1疼痛治疗晚期癌症患者治疗的主要R的是增加患者的生命时间，同时提高患者的生活质量，目前影响大部分癌症晚期患者生活质量降低的最主耍的原因就是疼痛，而且很多患者的疼痛程度较为剧烈，因此，要想提高晚期癌症患者的生活质量必须要对疼痛进行有效的治疗。在对癌症患者进行疼痛治疗时要根据患者的疼痛程度，对于疼痛程度相对较低的患者采用物理按摩的方法，对患者疼痛的部位进行适度的按摩，促进患者的

4、血液循环，在按摩的基础上涂抹相关的止痛药物，在一定程度上减轻患者的疼痛程度［1］。在进行物理按摩的同时，护理人员指导患者学习联想法，想象自己目前在自C最向往的地方，使患者处于全身心放松的状态下,降低对疼痛的感知度。对于疼痛较为剧烈的患者可以服用适量的疼痛药物，由于止痛药物对患者的身体有一定的副作用，所以，医生要根据患者的疼痛程度，严格控制患者的服用量，对于疼痛最为严重的患者才允许使用吗啡类的药剂，一旦发现患者的疼痛程度得到有效的控制，就停用或者减少止痛药物的使用。1.2.2营养治疗对于癌症患者，由于在

5、前期的治疗中进行一系列的手术治疗和化疗治疗，对患者的肠胃系统造成了一定的损害，特别是肠癌患者和胃癌患者，严重影响患者正常的进食，造成很多晚期癌症患者的营养不良，由于对于老年患者，消化吸收的功能明显的下降。因此在对于患者的饮食方面进行一定的研究，对患者选择一些营养价值高的食物，比如，牛肉、蛋类、鱼肉。但在为患者进行烹调的时候要注重食物的清淡，而一且将食物尽可能煮的时间长一些，使食物保持绵软的口感，这样患者在食用后能够使身体将这些营养成分吸收，提高患者的身体素质［2］。对于食管癌的患者，由于到了癌症晚期，

6、患者的吞咽功能较差，不能正常的进食，因此，要为患者注射营养液，保证患者每天所需的营养物质，还可以进行肠外的营养补充方式，既能减少对患者肠胃的刺激，乂可以使患者得到所需的营养成分，总Z,根据患者具体的身体情况进行选择适当的营养方式,保证患者每天摄入所需的营养成分，避免出现营养不良的情况。1.2.3抗癌治疗虽然说在癌症晚期，患者已经不能进行手术方面的治疗，主要是提高患者的生活质量，为了在提高患者生活质量的同时增加患者的生命时间，依然耍进行相关的抗癌治疗。对于在初次检查中就已经是晩期癌症的患者，山于没有经历

7、过任何方式的治疗，而且年龄较大也不能进行相关的手术治疗，但是这类患者的特点就是体内的肿瘤细胞对一些治疗手段特别的敏感，所以可以根据这类患者的身体情况选择强度较小的化疗治疗，并密切的注意患者身体的变化，如果感到身体不适的情况立即停用［3］。同时还可以服用相应的中药进行治疗，有效的避免患者的肿瘤细胞快速增长。对于已经经过较长时间放疗和化疗方法治疗的患者，因为该种治疗方式对身体的损伤较大，所以可以禁止对患者进行这方面的治疗，可以有效减轻患者的痛苦。対于这类的患者就要进行中医的治疗，为患者选择一些滋补身体和抑

8、制肿瘤细胞生长的药物，进行煎煮［4］。1.2.4心理治疗对于老年的晚期癌症患者，有一部分患者会患有小脑萎缩的现象，对于这种患者，不要告知患者的患病情况，医护人员指导患者的家属每天与患者进行积极的交流，充实患者的生活，保证患者的睡眠质量和充分的营养支持，使其保持较为愉悦的情绪。対于清楚了解自己患病情况的患者，医护人员要根据患者的认识情况，给予心理方面不同的疏导,使英以正确的态度面对自己的疾病，减轻患者的心理负担[5]。1.3治疗标准治疗显效患者的疼痛程度得