篮球教学中学生战术意识的培养策略

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1、篮球教学中学生战术意识的培养策阵屮图分类号:G841文献标识:A文章编号:1009-9328(2016)02-000-01摘要战术意识在篮球运动中极为重要,发挥着统领全局的作用。在篮球教学过程中,需要重视培养学生的篮球战术意识,采用科学的引导方法,让学生正确认识到篮球战术意识的重要性及内涵。本文试阐述篮球教学中学生战术意识培养的重要性及影响因素,并介绍了培养学生篮球战术意识的策略。关键词篮球教学战术意识培养在篮球教学中教师要重视培养学生的篮球意识,尤其是运动战术意识,这是实现学生能力与水平提升的关键。战术意识是篮球运动的核心,是取得篮球比赛胜利的前

2、提,战术布局关系着整个篮球运动的发展。但是在培养学生篮球战术意识的过程中,需要有一个K期的过程,所以教师要釆取科学合理的训练策略,循序渐进的培养学生良好的篮球战术意识。一、战术意识培养的重要性及影响因素(-)学牛战术意识培养的重要性对篮球运动而言,对抗比较激烈,需要频繁进行攻守的变化,场上情况变化很快,所以要具备良好的战术意识,把握好全局,在出现突发状况后能够及时反应,合理采用战术。若是在整个篮球比赛中,仅仅依靠自己的体力,难以获得比赛胜利。篮球战术意识是学生思维的及时反映,学生只有具备良好的战术意识,才能正确分析与判断场上的形势,及时改变战术战略

3、,从而扭转篮球场上的劣势,控制比赛的节奏,最终获得胜利。(-)战术意识培养的影响因素从教师层面上看,很多教师都忽视了对学生战术意识的培养,只是一味加强实践训练。在当前的篮球教学中,教师仍然占据着主导地位,教师让学生学习自己制定的教学方案,若是教师对篮球战术意识理解不足,重视程度不高,学生篮球战术意识就得不到培养[1]。此外,很多学校对教师提出了具体的教学任务,并且大多是对实践训练的要求,所以教师对篮球基本训练比较重视。就算是教学认识到培养学生篮球战术意识的重要性,但是却疲于应付。从学生层面上看,当前大部分学生对篮球战术意识缺少止确了解,在长期篮球训

4、练过程中,学生没有精力和时间考虑篮球战术意识。二、篮球教学屮学生战术意识培养策略(-)重视篮球理论教学在篮球教学过程中,需要学生熟练的掌握理论知识,只有这样才能确保充分发挥学生的实践技能。学生具备丰富篮球理论知识后,才能掌握篮球运动发展动态与趋势,而篮球战术意识的培养也很重要,所以重视篮球理论教学,冇利于培养学牛的篮球战术意识。所以教师要在篮球教学屮为学生传授篮球理论知识,除了有各种篮球运动技能的理论知识,还要在教学中为注重对学生篮球战术意识的培养,让学生自主分析能力与灵活应变能力得到提升,指导学生将理论知识应用于篮球实践,有效提升学生的篮球技能。

5、(二)有针对性开展篮球训练篮球教学中有着多种多样的战术训练,学生很难掌握所有的战术内容,所以需要学生具备灵活运用的能力与发散性思维。教师在选择篮球战术教学内容时,必须要有针对性,分析整合篮球战术内容,形成基木的战术训练内容,从而让学生充分掌握基本篮球战术,然后从基本篮球战术上进行演化,形成更多的战术。教师要有意识、有计划的培养学生观察、分析、总结能力,增强学生的个性化战术意识,从学生实际特点出发,合理训练战术,这样学牛才能在篮球比赛屮发挥自身能力。(三)加强运动战术培养篮球战术意识的培养是一个长期而复杂的过程,为让学生系统的认识运动战术意识,并在长

6、期的篮球训练中坚持培养篮球战术意识[2]。对于学生而言,通常很容易掌握篮球技能与技术,但是要想形成良好的篮球意识,难度则很大。此外,由于篮球比赛变化较快,很难预测,在培养学生运动战术的过程中,要让学生始终保持良好的心态,从而更加冷静的对场上局面进行分析,合理调整比赛战术,控制比赛的节奏,将篮球运动战术的意识充分发挥出来。所以,加强对学生篮球战术意识的培养,让其成为学生一种潜意识的反映,当作技能来培养。比如,学校社团是学生课余时间活动的场所,在社团活动过程屮,可以将学生聚集在一起,增强学生间的沟通交流,并产生对社团活动的兴趣。教师可以在社团活动中开展

7、篮球活动,学生在轻松愉快的氛围下,可以逐步养成良好的战术意识。(四)为学生提供实践比赛的机会对学生而言,并没有多少机会参加篮球比赛,只有校内篮球比赛,偶尔会参加学校间的篮球联赛,所以很难积累到足够的实战经验。但是只有在篮球实践过程中,学生才能运用篮球战术,所以教师要为学生提供更多参与实践的机会,从而冇效的培养学牛的篮球战术意识。学牛在篮球比赛对抗过程中,能够更加深刻感受双方所运用的战术,并在此过程中实现自主分析能力与临场应变能力的提升,并通过合理调整战术策略,赢得比赛,实现自身运动战术水平的提升。三、结语总之,在篮球教学屮教师要重视培养学牛的战术意

8、识,通过采用合理的方法,系统的训练学生的篮球战术意识。教师要真正认识到篮球战术意识的培养是一个长期的过程中,需要坚持不懈,

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