科学研修总结模板

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1、我的远程网络研修总结个人信息姓名市县所在单位任教7科任教学段李景茹保左市雄县雄县米家务镇米北庄小学科学小学修核检研考自请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类提交类交流类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）阅读简报数兀个（1）完成至少六个课后作业（2）完成一个教冇叙事故事）（3）完成-个研修总结（1）参与论坛、活动，发帖、回帖不少于15个（包括学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）加分项（部分作为评依据）（1）观看视频答疑回放（1）提交课程学习笔记（2）提交研修FI志（3）提交我的文章（1）参加"读书会”活动（

2、2）参加“我的课堂我做主”活动（3）参加“资源征集”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化教学中问题解决，通过多种形式活动的开展着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获课程学习屮您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。小学科学教与学微课展播，小学科学关于动植物的疑难问题解析等等，充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读，让我感触最深，受益匪浅。一方面从教学方法上给了新老师指导，使教师找准定位，开阔视野。通过观看专家讲廉的视

3、频，欣赏优秀教师的教学课件，与教师们交流经验，探讨教冇教学方法等，使新教师发现不足，及时改进，迅速成长；另一方面从知识上给了教师补充，颠覆传统教学，解答了疑难问题。通过课程学习，我对新课程内容加深了了解。这次学习的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在学习中，通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念。总之，这次培训虽然是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，在今示的教学活动屮，我将继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作。研讨交流活动的收获在本次培训中您提出的最冇价值的问题是（包括问题研讨区、论坛等）？您在问题研讨活动中提岀的问

4、题是通过什么途径解决的？您参与了哪儿次研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。我在本次培训活动中提出的问题有：1、怎么组织低年级学生科学实践活动？2、怎样才能做一个最好的科学教师？需要具备哪些素质？3、小学科学课程的重要性？这些问题我主要是通过向各位老师请教交流，在线研讨等方式解决的。我参加了以下研讨活动：1、您是怎样理解“我的课堂我做主”这一•概念的？2、小学科学课有那么重要吗？3、学习科学有必要用作业来约束吗？4、讣•马儿來到河边津津有味地喝水，关键在老师还是学主？5、走出科学教室。6、请谈谈您是怎样提高实验课教学教学效果的。7、在小学科学课堂上怎样对学生的学习言行进行教学评

5、价？8、班容量大对教学的影响？9、科学素养10、小组合作探究11、没有爱就没有教冇!有了爱，就有了一切！师爱，是理性的爱；师爱是无私的爱，师爱是智慧的爱！12、科学课上有很多学生口主探究的素材，师的指导或引导下去进行调查、考察或实验，但有些活动课堂上是无法用实验的形式完全展现的，都可以利用网络和多媒体教学，牛动、形象地展示给学主观看，使学生的科学探究活动不限于课堂上，实现学习时空的拓展。通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问和查看问题研讨区的内容等，您有何收获？请简述。通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问和查看问题研讨区的内容等，

6、我对噺课程改革的理念有了更进一步的认识，我学到许多解决问题的方法和预防措施，同时对可能存在的问题冇效防范。通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果。同时也开阔视野，增长智慧，增强了学习的信心。多学习才能冇大进步，做教师的应该与时俱进，做冇责任感的老师活动的收获您是否参加了书林大会活动？请写一下您的读书体会。是，参加了书林大会活动，这是一个很好的平台，拓展了老师的视野和知识面，通过阅读这些好书，感觉白己的观念更新了，不仅在理论上给了我指导，更给了我具体的操作指导。例如我读了《高效课堂的101细节》，《和教师的谈话》一小学教学问题这些书，《高效课堂的101

7、细节》这是一本指导性非常强的书籍，书中拥有各种教学中常见的问题解决方案，可以说是我未来走上讲台前必备的一本教学指导手册。能有这本书的陪伴，我更感觉未来的教学之路更为踏实，更为现实。课堂是一个牛命的有机体！课堂是牛长的，表现为内容上的衔接和时间上的延续和师牛的共同发展。《和教师的谈话》一书，比较全面地论述了新教学论同传统教学论的基本分歧，尤其是针对小学低年级的许多教学问题提出了新观点新方法。这本书虽然是专谈小学教学问题的，但它的崭新立论对所有教育工作者都是有启发的，有助于我们进一步