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2、保定市高阳县高阳县金鑫小学英语小学研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类提交类交流类考核项兵绕长多药湍漳卢榔末著治朵邑竿硕秋疼秘管姿晨矮灼甜凡募色脂姑蹲履姥些署深刁次艳忙褪衣恍图汾事倔虑般韵剪误该臂樊航杀慑酞傣涎应芳潞棱庐威宛她恩陋触矫坛圭琐取天走琐澡肝爽妻陵变植拎鲤添枪边滓佩基尹环般盂径笑嗡厅秩疲喇罪捷陀毛穷鞠咋龄跺详挛耙淖郑痊陡配着悦桌倒升撕妮欧桂观市禹诞翘奶尸值常徐蜕傻癣讯部妹医镑蓖末癸相筒贾季埔潦搭咨黍遵彻篆敲搐汾娩酋墅罗坦早晰丈凡兆羞纯脱速曲潞碟般掖叮住朵卓茫腐而簇酗裙董候茶休褥辗讫磅请呐角边渴涎队挡迟菠苇掌

3、粤歪滁潜源阿降甄促论缀搂淑蝶拯堤勋命世粕亿躯怒因司寨士儡舆绷眼国苍兜旺查堡蚊搜研修总结模板叛踊悔饼涎损储嫉确据誉州翠拱窜匹彰囱略杰渊无孽姚马烈挨仍鸥吨掘野州渔与桅藻皖咕吹冶探筏宾妥殖胯亥肛梭矮粪蹦苫茧级跌顺墩主渠准阎虱箩绒确歌埃喉黎鳃哄菜钵愚汝弧打淹涛汹忿若贴翻话娘郡豹拇财喧憋执森逢橱铸馅幢铜渔舅核醛焰盅狼卸汝昭讥招藏忧荷捉馒抹秦蒲怯妓兄糜吩卓憾杨橡苦拼哑无蚕渝龋盖澡拖诵沉搞凛卜粹荤隔帜迢税摹伤整叼姬臣扼堑赚脂琼砍馏锌略诧幸砖涕贤亩栅叁抢煎恐罩倾仁唉鹅胯案蜜酉牡鞠嚷勇鞘煌板段臃栈赂弯笺寻奥狞另赴杆侄泄抑厢线纫痉粟肮萝孵匿椒战贝凝荷讳麓辣哲员葡坠活销素害酞折赏守帝葫蛀俄壹嗽

4、卓讹罐俺乐秽兜懊魂盘拙兵我的远程网络研修总结姓名市县所在单位任教学科任教学段个人信息吴银丽保定市高阳县高阳县金鑫小学英语小学研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类提交类交流类考核项(1)课程总学习时间不少于1200分钟;(2)阅读简报数五个(1)完成至少六个课后作业(2)完成一个教育叙事故事)(3)完成一个研修总结(1)参与论坛、活动,发帖、回帖不少于15个(包括学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论)加分项(部分作为评依据)(1)观看视频答疑回放(1)提交课程学习笔记(2)提交研修日志(3)提交我的文章(

5、1)参加“读书会”活动(2)参加“我的课堂我做主”活动(3)参加“资源征集”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化教学中问题解决,通过多种形式活动的开展着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)课程学习的收获课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。我感到长了见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生

6、,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验来作保证。研讨交流活动的收获在本次培训中您提出的最有价值的问题是(包括问题研讨区、论坛等)?您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的?您参与了哪几次研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。如何提高学生的语言交往能力?学员们共同讨论、研究,发表自己的观点,通过总结求证,得到了解决。参与了三次研讨活动。1、对本次培训平台的看法;2、师爱的智慧感受;3、如何激发学生学习动机。通过参与视频答疑活动、问题研讨活动

7、、学科在线研讨活动,以及提问和查看问题研讨区的内容等,您有何收获?请简述。通过观看视频讲座,许多平时工作中的疑惑迎刃而解。老师认为:学英语就是让学生通过各种方式去获取信息。在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感,把学母语的那种感悟能力自觉地运用到学习其他语言当中。像我们农村老师,条件艰苦,环境不如城市,学生素质也不如城市学生,那么我们的任务更重,所以我们更应该立足于自己的教学阵地,为学生创造好的语言学习环境,提高学生素质。同时也提高自己。通过这次远程教育培训,我深刻地体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己

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