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时间:2019-11-27
《人教部编版六年级上册语文第三单元测试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级上册第三单元测试题一、看拼音写词语(8分)事物的界限其实并没有想象中的那么分明,哪怕zhóuyè()之间的更替都有模糊的lúnkuò()所以你的小心思最后带来的是biéchūxīncάi()还是nóngqiǎochéngzhuō()?我拭目以待。二、选择题(6分)1、“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是()。A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久2、下面说法不正确的一项是()。A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操
2、作方法B.地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜C.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D.阅读时要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法三、指出下面句子所使用的说明方法。(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。()四、、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“
3、×”。(3分)1.《竹节人》中,竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的,再用线穿在一起做成的玩具。()2.《宇宙生命之谜》中,人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。()3.《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿,进了天安门就来到了三大殿。()五、把四字词语补充完整,并选词填空。(10分)()()不倦众星()()()雀无声()()不安大名()()脱()而出形容人的名气非常大时,我们可以用_________;做事很投入,废寝忘食,可以用__________;考试时,大家专心致志做题,教室里可以用_________
4、来形容;形容内心很不安时,可以用_________。六、句子练习。(6分)1.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改双重否定句)2.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的探索。(修改病句)3.这是明清两代皇宫,是我国现存的最大最完整的建筑群(缩句)七、阅读下面的文章,完成练习。(一)竹节人(18分)下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在
5、课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗,不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓走。下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津
6、津有味。我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人,双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1、根据文段内容,梳理“我”的心理变化过程。(4分)下课时,玩竹节人——上课时,竹节人被老师没收后伤心不舍——下课后,看同学玩竹节人——溜到办公室窗户下,没有看到竹节人——看到老师玩竹节人后。2、竹节人
7、没有拿到,为什么“我”和同桌还“心满意足”地溜了?(4分)3、从描写的角度,赏析下列句子。(6分)(1)下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还踩脚拍手,昨咋呼呼,好不热闹。(2)双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。4.文中多处运用对比,请你任选一处加以分析。(4分)(二)三十年的重量(15分)余秋雨①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了
8、?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。②实在想不到,在接不完的电话中,生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字,我不由自主握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说,30年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏?”老人的声
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