人教部编版语文九年级上册第三单元测试题（含答案）

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1、部编版语文九年级上册第三单元测试题一、古诗文（一）默写。1.默写苏轼的《水调歌头》下阕。（4分）转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？，此事古难全。，。2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（7分）（1）    ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）因思杜陵梦，   。（温庭筠《商山早行》）（3）汉文有道恩犹薄，？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是，。（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是，。（二）古诗文鉴赏。行路难（其一）李白（唐）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，

2、拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3.下列分析不恰当的一项是（3分）（）A．诗歌采用乐府古题“行路难”，主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。B．诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C．第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意。D．第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望和政治失意的悲愤。4.

3、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗表现了诗人怎样的思想感情？（3分）（三）阅读文言文，完成下面的题目。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记）【乙】范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时，置负郭①常稔②之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年，既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终

4、其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志。如公之存也。公虽位高禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义遗其子也。（钱公辅《义田记》）注释：①负郭：距城很近。②稔：庄稼成熟。5.下列划线字解释错误的一项是（）（3分）A．予尝求古仁人之心（曾经）B．先天下之忧而忧（之前）C．咸施之（全，都）D．日有食（每天）6.下面句中加点的“而”字与“公虽位高禄厚，而贫终其身”中“而”字用法相同的一项是（）（3分）A．然则何时而乐耶？B．先天下之忧而忧。C．择其善者而从之。D．环而攻之而不胜。7.翻译下列句子。（4分） ⑴不以物喜，不以己悲。⑵公虽位高禄厚，而贫终其身。8.用原文

5、语句填空。(2分)【甲】文中“古仁人之心”指_________________；【乙】文中“置田千亩”的目的是。9.【甲】文抒发了作者一种什么政治抱负？在【乙】文中是通过一件什么事来体现的？（4分）二、名著阅读。10.艾青的《我爱这土地》，诗人对土地和祖国的爱是借助这一形象，通过对、、、等的具体描写来抒发的。（5分）11.下列表述不正确的一项是（2分）（）A.《水浒传》中，当及时雨宋江作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。B.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位

6、，他们是王伦、晁盖和宋江。C.“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”与这首歌谣相关的《水浒传》中的故事情节是“火烧草料场”。D.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的鼓上蚤时迁，善射的小李广花荣和善行的神行太保戴宗。12.下面是一则通知，请阅读并按要求完成后面的题目。通知为进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养。本周五下午，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时将邀请知名作家来我校做报告。请全体师生一定准时莅临报告会。学校德育处2019年10月13日（1）本文内容上和格式上各有一处错误，请指出。（2分）（2）文中有个别词语使用不得体，请指出并

7、改正。（2分）三、现代文阅读。（一）阅读文章，完成题目。匠心杨一凡①穆爷爷是镇上的木匠。听说他从小便没了父母，被一个好心的木雕师傅养大。木雕师傅本是紫禁城里头修缮宫殿的匠人，几经辗转流落到了这穷乡僻壤的地方。他刻刀下的凤凰漂亮得像是要飞起来一样。穆爷爷承袭了他的手艺，木雕水平出神入化。无奈战乱年代无人欣赏木雕，他便转了行，做了个普通的木匠，平日里干些简单的木工活计。②“穆爷爷”这称呼，实际上唯有我这样叫。穆爷爷住在镇外的一座废园子里，又因性情不喜喧闹，多次