病句检查方法举隅

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1、病句檢查方法舉隅遇上一個句子，覺得不通順，或感到有問題，究竟如何去檢查這個句子有沒有毛病呢？以下介紹兩種常用的句子檢查方法：簡縮法和類比法，供學員參考。簡縮法這個方法是首先除去句子中的附加成分（定語、狀語、補語）,留下句子的基本成分，然後檢查句子的基本成分是否有毛病。有的句子的基本成分是「主語■謂語」；有的句子的基本成分是「主語■謂語・賓語」。經過刪除句子的附加成分後，句子的基本成分如果有殘缺不全、相互搭配不適當等毛病，就會彰顯出來。例如：1.從歷史的陳跡中，給予我們不少有益的經驗教訓。上述句子經簡縮後，基本成分為：「從……中，給予我們……經驗教訓」，究竟是「誰」或者「甚麼」給予

2、我們經驗教訓呢？按照句中，這個句式不能充當句子的主語。如果把「從」和「中」兩字刪去,子的意思，應該是「歷史的陳跡」可是它被包含在「從……中」之「陳跡」成為這個句子的主語，這個句子便合於現代漢語的語法。以上例子的毛病是基本成分不完整。然而，有些句子的基本成分齊全，但是也是病句。例如：2.黃大明的助人精神是值得我們學習的榜樣。3.在甲店還未開張的時候，這一帶的生意全屬我店的天下。上列兩例用簡縮法後，句子的基本成分是：2.精神是榜樣。3.生意屬天下。榜樣」是「值得學習的人物」的意思，不是「精神」。建議這勺子可修改為：「黃大明的助人精神值得我們去學習。」又例3的「生意」當屬「經營者」，不

3、會屬於「天下」，因此，這個句子的修改方法可以刪去「的天下」或「的生意」這些字詞。以上兩個句子的毛病都是主賓搭配不當。除了主賓相互搭配不當外，也有不少主謂搭配不當的病旬例如:4.上月，本報舉辦有獎問答比賽，參加信件非常擁擠。5.今年，該廠產品的數量和質量均有所增加。上列兩例用簡縮法後，句子的基本成分是：1.信件擁擠。2.數量和質量增加。經簡縮後，「信件擁擠」然不能搭配，可改為「參加的信件非常多」或「參加者非常踴躍」。「數量和質量增加」是兩主一謂的結構，我們必須分開來說，句子宜改寫為：「數量有所增加，質量有所提高」O以上所舉的例子的毛病出在句子的基本成分上，有殘缺不全，如例1；或搭配

4、不當，如例2・5。此外，也有些句子的毛病出在句子的附加成分（定語、狀語和補語）上。我們要檢查這些附加成分能否與句子的基本成分搭配，有沒有多餘或排列的次序是否恰當的問題,例如:1.我們要堅強抵制黃色光碟和書刊對青少年的毒害。1.對我來說，這件事的結果包含著深刻的一種教訓。上列兩例用簡縮法後，句子的基本成分是：2.我們抵制毒害。3.這件事包含著教訓。例6簡縮後的句子基本成分沒有毛病，可是句子中的強」用得不當。「堅強」多用來形容人的意志和性格，而「抵制」是一種行為，若要修飾「抵制」一詞，應改用形容態度、主張或行為的例7的毛病是定語「一種」和「深刻」的位置應當互調。現代漢語使用的習慣是：

5、當量詞詞組充當定語時，應放在形容詞充當的定語之前，因此，這句子應改寫為：「對我來說，這件事的結果包含著一種深刻的教訓」。綜上所述，利用簡縮法可以檢查句子有沒有語法的錯誤。簡括而言，這類錯誤可以從以下四個方面進行檢查：1.句子基本成分是否完整；2.基本成分之間的配合是否恰當3.句子附加成分與句子基本成分能否配合;4.附加成分的安排是否正確。簡縮法是一個檢查單句語法錯誤的常用方法＞當我們使用這個方法時，要注意以下兩點：1.簡縮時要保持原句的基本結構形式；2.簡縮時有時要保留部分附加成分，以便理解。若果我們對句子中某一部分的結構有懷疑,那麼可以嘗試運用以下介紹的「類比法」去檢查。類比法

6、類比法是按照原句的格式仿造若干句，放在一起加以比較，用以檢查句子是否有毛病。如果仿作的句子都能成立，那表示語言中有這種格式，證明原句是可以接受的。例如：我非得把點顏色你們看看不可。以上的例句中，「把點顏色你們看看不可」這種結構有點可疑，於是，我們應用類比法進行仿造和比較。（乙）比較（甲）仿造把點東西你們吃吃。給點東西你們吃吃把點事情他們做做。把點時間我考慮考慮。給點事情他們做做。給點時間我考慮考慮。從（甲）（乙）的類比中，可以看出（乙）是符合語言習慣的，（甲）不能成1L=立，因為原句有毛病，應把「把點顏色你們看看不可」修改「給點顏色你們看看不可」。運用類比法修改病句，要注意仿造的

7、句子格式應與原句相同，這包括以下四方面：1.詞類相同;2.語序相同;1.句子結構相同；2.句子中的主要虛詞相同。簡縮法和類比法是檢查病句其中兩個常用的方法，一般適用於檢查單句的語法錯誤。至於複句的檢查方法，我們可循以下四個方面進行：1.分句是否完整；2.分句之間的意義是否貫通；3.所用的關聯詞跟分句表達的邏輯關係是否相符;4.關聯詞擺放的位置是否正確。下面分別舉例說明：1.小明努力地工作了一個星期，身體疲累，精神極佳。2.既然大家事先做了準備，所以討論時發言很熱烈。3.我留院的時