考研英语翻译点拨

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1、2015版考研1号英语《考研真相》第一本专为基础一般及薄弱者精心编著的考研英语真题解析书翻译点拨———定语从句一、定语从句语法知识定语从句指的是由关系代词或副词引导的分句结构，在语法上则称之为关系分句。分为两种，一种是限制性关系分句，一种是非限制性关系分句。限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系，缺少了它，作为先行项的名词或者名词词组就不能明确表示其所指对象。非限制性关系分句只是对先行项起到说明的作用，它不是先行项的不可缺少的组成部分，省略该分句，并不影响先行项的所指意义。举例如下：Ｈｅｒｅｉｓｔｈｅｇｉｒｌｗｈｏｄａｍａｇｅｄｔｈｅｃｕ

2、ｐ．（这就是那个打碎水杯的女孩。）限制性关系分句ｗｈｏｄａｍａｇｅｄｔｈｅｃｕｐ．Ｍｙｙｏｕｎｇｅｒｂｒｏｔｈｅｒ，ｗｈｏｉｓａｎｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇｔｒａｎｓｌａｔｏｒ，ｗｉｌｌｇｏｔｏＡｍｅｒｉｃａｎｅｘｔｗｅｅｋ．（我弟弟是个优秀的翻译，他下个星期就要去美国了。）非限制性关系分句ｗｈｏｉｓａｎｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇｔｒａｎｓｌａｔｏｒ．１．限制性关系分句在口语中前后没有停顿，在书写中通常也不用逗号。以下是几类经常使用限制性关系分句的情况：当名词中心词带有表示类别的不定冠词时，ＨｅｓｐｏｋｅｔｏｍｅｉｎａｔｏｎｅｗｈｉｃｈＩｄｏｎｔａｔａｌｌｌｉ

3、ｋｅ．当名词中心词带有前照应定冠词时，ＴｈｉｓｉｓｔｈｅｃａｒｔｈａｔＩｂｏｕｇｈｔｌａｓｔｙｅａｒ．当名词中心词带有ａｌｌ，ａｎｙ，ｓｏｍｅ，ｅｖｅｒｙ，ｎｏ等不定限定词时，ＳｏｍｅｆｒｉｅｎｄｓｔｈａｔＩｍａｄｅｉｎｃｏｌｌｅｇｅｗｅｒｅｍｏｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｇｒａｄｅｓｔｈａｎｉｎｌｅａｒｎｉｎｇ．ＮｏｖｉｓｉｔｏｒｓｗｈｏｃｏｍｅｔｏＢｅｉｊｉｎｇｗｏｕｌｄｆａｉｌｔｏｓｅｅｔｈｅＧｒｅａｔＷａｌｌ．２．非限制性关系分句在口语中稍有停顿，在书写中常用逗号与主句隔开。其引导词主要是ｗｈｏ，ｗｈｏｍ，ｗｈｏｓｅ，ｗｈｉｃｈ，ｗｈｅｎ，ｗｈｅ

4、ｒｅ，一般很少用ｔｈａｔ作为非限制性关系分句的引导词，ｗｈｙ不能引导非限制性关系分句。Ｈｅｒｓｐｅｅｃｈ，ｗｈｉｃｈｂｏｒｅｄｅｖｅｒｙｏｎｅ，ｗｅｎｔｏｎａｎｄｏｎ．（他那让人厌烦的演讲一直在继续。）Ｉｍｖｉｓｉｔｉｎｇｔｈｅｐｒｏｆｅｓｓｏｒｔｏｍｏｒｒｏｗ，ｗｈｅｎｈｅｗｉｌｌｂｅｂａｃｋｆｒｏｍＢｅｉｊｉｎｇ．（明天教授就从北京回来了，到时我去拜访他。）非限定性关系分句的作用有两种，一是相当于一个并列分句，与主句的意思是并列关系；二是相当于一个状语分句，表示原因、目的、结果、条件、让步等意义。Ｔｈｅｙｈａｄａｆｉｎｅｗａｌｋｔｏｏ，ｗｈｉｃｈｈ

5、ａｄｄｏｎｅｈｉｓｌｉｖｅｒｇｏｏｄ．＝Ｔｈｅｙｈａｄａｆｉｎｅｗａｌｋｔｏｏ，ａｎｄｉｔｈａｄｄｏｎｅｈｉｓｌｉｖｅｒｇｏｏｄ．（并列分句）ＣｈｉｎｅｓｅｄｅｌｅｇａｔｉｏｎｓｈａｖｅｂｅｅｎｓｅｎｔｔｏＡｓｉａｎＡｆｒｉｃａｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓ，ｗｈｏｗｉｌｌｎｅｇｏｔｉａｔｅｔｒａｄｅａｇｒｅｅｍｅｎｔｓｗｉｔｈｔｈｅｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓ．（此处的ｗｈｏｗｉｌｌ相当于ｓｏｔｈａｔｔｈｅｙｍａｙ．．．，表示目的。）Ｈｅｗｏｕｌｄｂｅａｒａｓｈｍａｎ，ｗｈｏｓｈｏｕｌｄｖｅｎｔｕｒｅｔｏｆｏｒｅｃａｓｔｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓｏｆ

6、ｔｈｉｓｅｖｅｎｔ．（此处的ｗｈｏｓｈｏｕｌｄ．．．相当于ｉｆｈｅ．．．的意思，表示条件。）３．在非限制性关系分句中，ａｓ／ｗｈｉｃｈ的先行项还可以指代上文整个句子，ｗｈｉｃｈ也可以指代上面句子的部分内容。Ｈｅｔｒｉｅｄｔｏｓｔａｎｄｏｎｈｉｓｈａｎｄｓｆｏｒｆｉｖｅｍｉｎｕｔｅｓ考研1号英语，ｗｈｉｃｈ—ａｓｙｏｕｋｎｏｗｉｓｒａｔｈｅｒａｄｉｆｆｉｃｕｌｔｔｈｉｎｇｔｏｄｏ．（他试着倒立５分钟，你知道的，这确实是一件难事。）ｗｈｉｃｈ指代前句ｈｅｔｒｉｅｄｔｏｓｔａｎｄｏｎｈｉｓｈａｎｄｓｆｏｒｆｉｖｅｍｉｎｕｔｅｓ．Ｉｈａｖｅｋｎｏｗｎｍｅｎｆａｒ

7、ｍｏｒｅａｂｌｅｔｈａｎＢｏｗｌｅｓ，ｂｕｔｎｏｔｈａｌｆｓｏｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ，ｗｈｉｃｈｉｓｑｕｉｔｅａｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｈｉｎｇ．（我了解的男人远远比Ｂｏｗｌｅｓ有才干，但是一点也不有趣，这点是非常不一样的。）ｗｈｉｃｈ指代的是上句部分内容ｍｅｎｎｏｔｈａｌｆｓｏｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｓＢｏｗｌｅｓ．Ｊａｃｋ，ａｓｙｏｕｋｎｏｗ，ｉｓａｎｈｏｎｅｓｔｍａｎ．（如你所知，Ｊａｃｋ是一个诚实的人。）特殊：ｗｈｉｃｈ还可以引导一个独立分句，此时ｗｈｉｃｈ和ｔｈａｔ可以通用，且都是指示代词，不是引导从句的关系词。１９９４年真题（７５）Ｗｈｅｔｈｅｒ

8、ｔｈｅＧｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓｈｏｕｌｄｉｎｃｒｅａｓｅｔｈｅｆｉｎａｎｃｉｎｇｏ