条件概率课件(人教A版选修

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1、【课标要求】2.2.1条件概率2.2二项分布及其应用在具体情境中,了解条件概率的概念.掌握求条件概率的两种方法.利用条件概率公式解一些简单的实际问题.【核心扫描】条件概率的概念.(难点)条件概率的求法及应用.(重点)1.2.3.1.2.条件概率一般地,设A、B为两个事件,且P(A)>0,称P(B

2、A)=_________为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率.一般把P(B

3、A)读作__________________________.对于古典概型,有P(B

4、A)=_________.自学导引A发生的条件下B发生的概率1.

5、想一想:事件A发生的条件下,事件B发生等价于事件AB同时发生吗?P(B

6、A)=P(AB)吗?提示事件A发生的条件下,事件B发生,等价于事件A与事件B同时发生,即AB发生,但P(B

7、A)≠P(AB),这是因为事件(B

8、A)中的基本事件空间为A,相对于原来的总空间Ω而言,已经缩小了,而事件AB所包含的基本事件空间不变,故P(B

9、A)≠P(AB).条件概率的性质(1)条件概率具有概率的性质,任何事件的概率都在0和1之间,即____________.(2)如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C

10、A)=________________.

11、2.0≤P(B

12、A)≤1P(B

13、A)+P(C

14、A)试一试:如图所示,向正方形区域内随机投点,若已知事件A发生,你能探求一下事件B发生的概率吗?对条件概率的理解(1)事件B在“事件A已发生”这个附加条件下的概率与没有这个附加条件的概率是不同的.应该说,每一个随机试验都是在一定条件下进行的,而这里所说的条件概率,则是当试验结果的一部分信息可知(即在原随机试验的条件上,再加上一定的条件),求另一事件在此条件下发生的概率.(2)条件概率公式揭示了条件概率P(B

15、A)与事件概率P(A),P(AB)三者之间的关系.由条件概率公式可以解决下

16、列两类问题:一是已知P(A),P(AB)去求P(B

17、A);二是已知P(A),P(B

18、A)去求P(AB).名师点睛1.条件概率计算中注意的问题(1)条件概率的判断:当题目中出现“在……前提(条件)下”等字眼时,一般为条件概率;题目中没有出现上述实眼,但已知事件的发生影响了所求事件的概率,一般也认为是条件概率.如:有含5件次品的20件产品,从中任取两件,其中一件经检验为次品,求两件都是次品的概率.题目中虽没有明显的条件提示,但是却有“其中一件经检验为次品”,此事件的出现影响了所求事件——两件都是次品的概率,故此题应为条件概率.(2

19、)在具体题目中,必须弄清谁是A,谁是B,即:是在哪个事件发生的条件下,哪个事件的概率.2.题型一条件概率的计算抛掷红、蓝两颗骰子,记事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”.(1)求P(A)、P(B),P(AB);(2)当已知蓝色骰子的点数为3或6时,问两颗骰子的点数之和大于8的概率为多少?【例1】[思路探索]借助图形,按古典概型求概率的方法求出P(A)、P(B)、P(AB)后由条件概率的定义求概率.规律方法(1)对于古典概型的概率求法要搞清楚基本事件总数.(2)条件概率的定义揭示了P(A)、P

20、(AB)及P(B

21、A)三者之间的关系,反映了“知二求一”的互化关系.(3)抛掷两颗骰子,用数形结合的方法找基本事件很直观.盒子里装有16个球,其中6个是玻璃球,10个是木质球,玻璃球中有2个是红球,4个是蓝球;木质球中有3个是红球,7个是蓝球.现从中任取一个(假设每个球被取到是等可能的)是蓝球,问该球是玻璃球的概率是多少?解设事件A:“任取一球,是玻璃球”;事件B:“任取一球,是蓝球”.由题中数据可列表如下:【变式1】红球蓝球小计玻璃球246木质球3710小计51116有外形相同的球分装三个盒子,每盒10个.其中,第一个盒子中

22、有7个球标有字母A,3个球标有字母B;第二个盒子中有红球和白球各5个;第三个盒子中则有红球8个,白球2个.试验按如下规则进行:先在第一个盒子中任取一个球,若取得标有字母A的球,则在第二个盒子中任取一个球;若第一次取得标有字母B的球,则在第三个盒子中任取一个球.如果第二次取出的是红球,则称试验为成功.求试验成功的概率.题型二条件概率的应用【例2】【题后反思】利用公式P(B∪C

23、A)=P(B

24、A)+P(C

25、A)可使求某些条件概率更为简捷,但应注意这个性质是在“B与C互斥”这一前提下才具备的,因此不要忽视这一条件而乱用这个公式.在某

26、次考试中,要从20道题中随机地抽出6道题,若考生至少能答对其中的4道题即可通过;若至少能答对其中5道题就获得优秀,已知某考生能答对其中10道题,并且知道他在这次考试中已经通过,求他获得优秀成绩的概率.解设事件A为“该考生6道题全答对”,事件B为“该考生答对了其中5道题,另一道

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