物信系学风建设方案

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1、陇南师专物信系学风建设实施方案学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重耍体现，学风建设是学生思想政治教育和校园精神文明建设及校风建设的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量，激发学生积极进取和奋发成才的重要条件，对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。为了构建我系学风建设的长效机制，营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，促进学校教育事业的发展，现根据学校整体要求，制定我系学风建设实施方案。一、学风建设的指导思想以党的十八大精神为指导，以培养高索质人才为目标，坚持以宣传教育为基础，以制度建设

2、为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合，以教风带学风，以学风促校风，调查分析我系学风的现实状况和存在的主要问题，采取切实冇效的措施，以实际行动为学风建设做贡献。二、学风建设目标要引导学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯和主动学习意识；培养求真务实、严谨自律的治学精神；培养创新精神，增强实践能力；努力营造勤奋创新、积极进取的良好学习氛围。通过采取切实有效的措施，努力达到以下具体目标：(%1)群体目标：班级建设工作井然有序，在创建优秀班级活动中表现突出;班级学习氛围浓厚，能互帮互学，积极进取，成绩优良，把不及格现象控制在最低的水平；积极参加科技文

3、化活动，并取得优异成绩；尊敬师长，课堂秩序好。(-)个体目标：学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良；有较强的实践和创新能力，积极参加各种科技文化节和学习竞赛活动，并取得优良成绩；遵守校规校纪，无考试作弊及其它违纪现象。三、学风建设组织领导(-)成立系学风建设工作领导小组，由系主任、书记任组长，辅导员为成员，全面负责我系学风建设的组织协调工作，团总支书记、辅导员共同参与校园文明行为教育、竞争意识和诚信意识教冇、党建教育、国内形势教冇、安全教育和校纪校规教育。（二）在班级，由辅导员、班干部，貝体负责落实校、系学风建设要求，并根据本班实际开展学习型班级的建设，确保取得

4、良好的效果。四、学风建设要求学风建设是一项系统工程，需要全系师生共同参与，认真落实学校学风建设的各项要求，推动我系学风建设向系统化、常规化、制度化方向发展，切实做好我院学风建设工作。（-）加强教育与宣传。广泛开展学风建设教育和宣传活动，在学生中大力提倡追求科学真理的精神，反对贪图享乐、功利主义的倾向；提倡发奋图强、刻苦钻研的精神，反对心气浮躁、弄虚作假的倾向；提倡勇于创新、敢为人先的精神，反对得过月•过、无所作为的倾向。（二）发挥学生组织的堡垒作用。要充分发挥学生团学组织的作用，以学风建设为中心，大力开展校风、系风、班风、舍风建设，营造浓厚的学习氛围。同吋，要充分调

5、动各团学组织和社团的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，活跃校园文化，促进学风建设。（三）充分发挥学生工作队伍的引导作用。辅导员要积极做好学风建设工作,加强对学生学习的教育引导和管理监督工作。了解和掌握学生的学习情况，采取切实可行的措施激发学生学习的主观能动性，端正学习态度，明确学习目标，养成良好的学习习惯。（四）加强学生干部队伍建设，建立一支作风过硬的骨干队伍，发挥学生干部的组织带头作用。（五）加强学生党建工作，充分发挥广大学生党员的先进性作用，使他们成为学风建设的排头兵。（六）充分发挥我院专业任课教师的主导作用，以教风带动学风。由于学生出勤和

6、上课情况与任课教师直接相关，因此，任课教师要把握好课堂教学秩序,努力增强课堂吸引力和感染力，激发学生的求知欲。（七）加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰工作。建立有效激励机制,树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。（八）系上、辅导员将学生的学习及其他方面的情况向学生家长反馈，发挥学牛家庭在学风建设中的作用0五、学风建设具体实施1、抓好学习、生活环境建设，创造良好学习氛围。（1）开展学习《学生手册》、自觉遵守学校规章制度的学习教育活动，做到以优良学风迎接笫二轮教学工作水平评估。（2）举办丰富多彩的文体活动、开展文明宿舍评比，培养健康向上的兴趣

7、爱好，为同学创造舒适、健康的学习、生活环境。（3曲辅导员定期检查了解学生上课、晚自习等学习情况，进一步加强学生日常行为规范的管理。（4）由学生会纪检部检查学生早操、纪律等各方面情况，由学生会生活部检查宿舍卫生情况，逐步建立和形成学生自我教育、自我管理、自我服务机制。（5）开展“优良学风班”创建活动，年底将对班风止、学风浓、学生整体成绩上升较大的班级予以表彰奖励，并推荐评选学校“先进班集体”。2、从专业特点和特色出发开展丰富多彩的文体活动（1）在学风建设中，要结合我系学生的特点，有针对性地进行引导，将学生的兴趣引导专业学习上来，经常举行学生喜闻乐见的专业性活动和与