材料作文审题指导(一)

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1、新材料作文审题指导(一)高考作文等级评分标准高考作文:成也审题,败也审题时间作文材料平均分切合题意符合题意基本符题偏离题意14.5粤语强势39.781510014.7城中美景与城外美景39.351511314.8一位母亲写给世界的信38.161110914.8汉字危机41.111211314.9海因茨偷药救妻42.312166214.9游学低龄化40.891485高三17班近六次新材料作文审题情况统计审题失误归因:1、简略读材料,朦胧感知,仓促立意。2、随意找材料中只言片语,断章取义。3、只关注材料的现象,未思考其含义。新材料作文审题要求:快速、全面、准确材料要求2014黑白胶

2、片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随进上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。2013有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一

3、家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。2012醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给他外甥女的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜刚对我肯定地说过,她宁可生的晚些生在未来的世纪里.我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面

4、的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。近三年广东卷新材料作文题真题引路明确要求新材料作文审题指津一、新材料作文题的特点:二、新材料作文写作要求:三、新材料作文题审题基本步骤:真题引路明确要求1、内容贴近时代生活。2、理解不设阅读障碍。3、立意具有多种选择。不要脱离材料内容及含意的范围。1、审材料主体2、审材料内容(故事/现象)3、审材料含义(从故事/现象概括出的内涵)旧题重审总结方法小组合作学习活动每个学习小组重审一个新材料作文旧题目,展示审题思维步骤,总结所运用的审题方法,并

5、主要运用该方法审一道新的作文题。要求6分钟内完成。展示时,同一组题目,以攻守两方的方式进行,每组题一个小组上台展示,另一个同题的小组对应补充、提问,其他小组也可以参与这个环节。新材料作文审题合作学习活动安排序号旧题新题攻守1汉字危机关于“路”的观点142城中美景与城外美景猴子下棋233游学低龄化“碎片化阅读”现象65新材料作文审题方法小结1、关键词句法有的材料为突出中心,会在材料中设置关键词句(开头句、结尾句、反复出现的词句),抓住这些关键词句,就能把握材料主旨。2、条分缕析法有些材料针对某些现象列举出不同看法,并且这些看法体现了不同的价值取向,可以针对不同的态度分条分析,得出

6、材料含义。3、由果溯因法针对一些有事件的起因、经过和结果的故事型材料,审题时注意分析产生该结果的原因,包括内在原因、外在原因,从原因切入立意。典题演练,巩固提高阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。   一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰,有人问他们想去干什么,回答是“逃离城市”。他们来到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微博直播。最终登上山顶,置身雪域绝美风景之中,有人发了一条微博:“山顶风光真美,极目远望,莽莽苍苍……周围坐着十来个男人,每人都在低头看自己的手机,偶尔抬头,大家都会心一笑。”要求选好角度,确定立意,明确文体(不得写成诗歌),自拟题目;不要脱离材料内

7、容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰,有人问他们想去干什么,回答是“逃离城市”。他们来到雪峰之下向上攀登,并且一路攀登一路用微博直播。最终登上山顶,置身雪域绝美风景中,有人发了一条微博:“山顶风光真美极目远望,莽莽苍苍……”周围坐着的十来个男人,每人都在低头看自己的手机,偶尔抬头,大家都会心一笑。   要求选好角度,确定立意,明确文体(不得写成诗歌),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。审题步骤1、材料对象:2、材料内容:3、

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