[精品]材料作文审题指导

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1、材料作文审题指导材料作文的审题，要注意审准材料、弄清题意。1.要“全”不要“漏”材料：有句名言“语文学习的外延和生活的外延相等”。请根据这句名言进行立意，联系自己学习语文的实际，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。审题：此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话，并将它化为自己的观点；二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己学习语文的实际，就属于“漏”掉了要求，作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要

2、从两方面来理解，概括才全面。即生活离不开语文；语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为，我在生活中是怎样用语文的，在生活中是怎样学语文的。1.要“准”不要“偏”材料：后汉时期，有人曾怀着十斤金子,向杨震行贿，说：“暮夜无知者。”杨震答道：“天知神知我知子知，何谓无所知？”使行贿者碰了一鼻子灰。山东省曾有座“四知庙”，就是纪念这个杨震的。请根据这个材料写一篇议论文，题目自拟。审题：此则材料涉及两个人物，我们应根据主要人物立论可拟题为《要发扬“四知”精神》，观点为“有职权者要清正廉洁”，如果根据次要人物

3、行贿者立论，以《行贿者戒》为题，确立“行贿者必碰壁”为观点，就偏题了。因为在现实生活中行贿者不一定“必碰壁”。2.要“深”不要“浅”根据以下文字，从生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解。题目自拟，全文不少于800字。材料：一天晚上，法国雕塑家罗丹叫来几个学生，让他们一齐欣赏自己整整花了七年时间所雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手，说：“多么奇妙而完美的手啊！”罗丹听了操起斧子，朝着塑像的双手砍去，一双“完美的手”消失了。学生们也惊呆了!罗丹解释说：这双手太突出了！它们已有了自己的生命

4、，不属于这个雕像的整体了。记住：一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”审题：这则材料最关键的一句话是“真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的”，谈的是艺术原则，若要深刻，就必须扩大迁移：和谐是美的最高境界。实战演练：一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树，但到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圈绿绿的嫩芽。于是父亲对孩子说：“当时,我真的以为这棵树已经死了，现在才知道，它确实还活着。孩子，千万不要忘了这个教训：别在冬天砍树。”根据上面材料，自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇不少于800字

5、的议论文章o审题提示:本题找准材料所揭示出来的寓意就不难写了。这里的“树”可以指人的信心、信念；“冬天”可以指人所处的逆境或人生事业的低谷。1•从自身角度立意：人生不可能一帆风顺，有高潮就会有低谷，有坦途就会有坎坷。在最困难的时候，切不可丧失信心。2•从他人角度立意：不能轻易否定一个人，尤其是在他最困难的时候，要相信他，肯定他，鼓励他。