浅谈脑卒中病患中循证护理应用

浅谈脑卒中病患中循证护理应用

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1、浅谈脑卒中病患中循证护理应用摘要:目的:探讨在脑卒病患中运用循证护理的措施及效果。方法:回顾性分析2010年2月〜2012年2月间我院收治的68例脑卒中病患临床资料,随机分为两组,其中观察组34例运用循证护理的概念与实施步骤进行护理干预,对照组34例采用常规护理方法。观察比较两组的护理效果。结果:观察组护理总有效率为97.1%优于对照组的79.4%,组间差异显著有统计学意义(P0.05),具有可比性。1.2方法:对照组采用常规护理。观察组34例应用循证护理的概念与实施步骤,由护士收集真实、可靠、最好的科学研究证据,结

2、合自身的专业技能与临床经验,综合考虑患者的实际、价值及意愿,将三者完美结合,制定出完整的护理方案。1.2.1寻找问题:①由于患者多伴有不同程度的偏瘫,生活自理能力缺乏,可能有意外损失的危险;②患者以中老人居多,疾病知识较为缺乏;③负性心理问题;④受患者肢体偏瘫、长期卧床及机体免疫功能障碍等因素的影响,易发生多种潜在并发症;⑤出院后患者的康复指导问题[2]。1.2.2系统查询文献:通过查寻相关文献数据库,如Medline、CINAHL、Cochranelibray,系统寻找国内外关于脑卒中病患护理方面的文献。1.2.3

3、评审相关实证:对所查询的相关脑卒中病患护理文献报道进行评审,如科研设计的严谨性、结论的有效性、科研的局限性等,选择其中设计严谨的科研结论。1.2.4制定护理方案:将上述获得的实证和临床知识、经验及患者需求相结合,制定具体护理方案。1.2.5实施护理方案:①做好基础护理工作:保持患者床单位整洁舒适,每天进行仔细的面部清洁、梳头及夜间足部清洁护理,并协助患者进餐、翻身、有效咳嗽等工作;②通过“一对一”教育、小组教育、对媒体教育与配合板报、挂图等教育形式,采取语言教育、书面教育和示范教育向结合的方法,加强患者及家属对疾病的

4、认识,促进其合理用药;③护理人员应主动关心体贴患者及家属,并进行针对性的心理疏导,鼓励患者表达内心感受,引导其正确认识疾病,消除恐惧和焦虑心理,树立疾病治愈信心。同时,应向患者强调此病的危害性,防治后遗症的发生;④加强对患者并发症的护理,对神志清醒的患者,在其口腔分泌物滞留时,应鼓励尽量把痰咳出体外。对出现昏迷的患者,应及时吸痰,防止其痰液与呕吐物阻塞呼吸道,防止出现肺部感染[2-3];对出现尿潴留或尿失禁的患者,应给予留置导尿管,期间并进行2次/d的膀胱冲洗。同时每天应更换一次引流袋,并采用碘伏棉球擦洗会阴,预防泌

5、尿系感染;此外,患者因长期卧床,胃肠蠕动减慢,易发生便祕,护理人员应引导患者定时排便习惯,并使其熟练于床上排便,排便时应注意用屏风遮挡;⑤加强饮食和出院指导培养患者合理的饮食习惯,饮食宜低盐、低脂肪、低胆固醇、多食蔬菜、水果,避免暴饮暴食,引导其戒除烟酒,规律作息,并督促适当体育锻炼,保持良好心态。同时提高其服药依从性,定期到医院复查。2结果一个疗程后,观察组治愈18例(52.9%),显效11例(324%),有效4例(11.8%),无效1例(2.9%),总有效率为971%;对照组治愈10例(29.4%),显效7例(1

6、7.6%),有效11例(32.4%),无效7例(20.6%),总有效率为79.4%。观察组护理总有效率优于对照组,组间差异显著有统计学意义(P<005)o3讨论脑卒中是临床常见的神经系统疾病之一,是由颅内血管病变所引起的局灶性脑血液循环障碍。典型症状为语言障碍及运动障碍,严重者可出现偏袒、失语等后遗症。本病由于脑组织受损严重,病死率和致残率极高。针对患者的发病部位、范围大小、合并症及并发症给予及时治疗,改善症状[3],并进行早期功能锻炼,实施有效护理,是提高脑卒中病患预后生存质量的关键。本文应用循证护理的概念与实施步

7、骤,对2010年2月〜2012年2月间我院收治的34例脑卒中病患进行护理干预,有效率为97.1%,明显高于同期采取常规护理的79.4%,P<0.05o综上,在脑卒中介入治疗后运用循证护理模式,可显著提高患者的护理质量,促进患者及早康复,值得临床推广及应用。参考文献[1]熊丽芳.循证护理在脑卒中患者护理中的应用[J].中国医药指南,2010,08(14):365-368[2]李遵清,张宇.循证护理在脑卒中患者康复中的应用对照研究[J].国际护理学杂志,2011,30(8):1673-1675[3]李红•循证护理在脑卒中

8、患者中的应用研究.实用心脑肺血管病杂志[J],2010,18(5):1002-1006

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