高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版

高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版

ID:46774416

大小:56.55 KB

页数:6页

时间:2019-11-27

高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版_第1页
高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版_第2页
高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版_第3页
高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版_第4页
高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版_第5页
资源描述:

《高中数学第二章等式与不等式2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系应用案巩固提升新人教B版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系[A 基础达标]1.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,则另一个根为(  )A.5           B.-1C.2D.-5解析:选B.设方程的另一个根为x0,则-2+x0=-3,即x0=-1.2.若关于x的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为(  )A.-1B.1C.-2或2D.-3或1解析:选A.由x(x+1)+ax=0,得x2+(1+a)x=0.因为方程有两个相等的实数根,所以判别式Δ=0.所以a=-1.3.若α,

2、β是一元二次方程3x2+2x-9=0的两个根,则+的值是(  )A.B.-C.-D.解析:选C.由题知α+β=-,αβ=-3,所以+==-.4.已知关于x的一元二次方程mx2-(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1,x2.若+=4m,则m的值是(  )A.2B.-1C.2或-1D.不存在解析:选A.由题知解得m>-1且m≠0.因为x1+x2=,x1x2=,所以+===4m,所以m=2或-1.因为m>-1,所以m=2.5.若a,b,c为△ABC的三边长,且关于x的一元二次方程(c-b)x2+2(b-a)x+2(

3、a-b)=0有两个相等的实数根,则这个三角形是(  )A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.不等边三角形解析:选A.根据题意,得c-b≠0,Δ=[2(b-a)]2-4(c-b)·2(a-b)=0,(a-b)(a-b-c+b)=0,所以a-b=0或a-c=0,所以a=b或a=c,所以这个三角形为等腰三角形.6.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-5x+a=0的两个实数根,且x-x=10,则a=________.解析:由题知x1+x2=5,x1x2=a.因为x-x=(x1+x2)(x1-x2)=10,所

4、以x1-x2=2,所以(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=25-4a=4,所以a=.答案:7.设α,β是方程(x+1)(x-4)=-5的两个实数根,则+=________.解析:由题意,得α+β=3,αβ=1,所以α2+β2=(α+β)2-2αβ=7,α4+β4=(α2+β2)2-2α2·β2=47,所以+==47.答案:478.已知x1,x2是一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根,则+的值是________.解析:由题知x1+x2=2,x1x2=-1,x=2x1+1,x=2x2+1,故原式=+

5、====6.答案:69.设x1,x2是方程2x2-6x+3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值.(1)xx2+x1x;(2)(x1-x2)2;(3);(4)+.解:,(1)原式=x1x2(x1+x2)=×3=;(2)原式=(x1+x2)2-4x1x2=9-4×=3;(3)原式=x1x2++2=++2=;(4)原式===.10.已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使方程的两个实根互为相反数?如果存在,求出k

6、的值;如果不存在,请说明理由.解:(1)⇒,所以k<且k≠1.(2)若x1+x2=0,即-=0,k=,由(1)可知这样的k不存在.[B 能力提升]11.已知m2-2m-1=0,n2+2n-1=0,且mn≠1,则的值为________.解析:由题知n≠0,则1+-=0,即--1=0.又m2-2m-1=0,且mn≠1,即m≠,故m,是方程x2-2x-1=0的两个根,则m+=2.故=m+1+=2+1=3.答案:312.已知方程2x2-(k+1)x+k+3=0的两根之差为1,则k的值为________.解析:设x1,x2

7、为方程的两个根,则,

8、x1-x2

9、=1,-2(k+3)=1,k=9或k=-3.检验当k=9或k=-3时,Δ>0成立.答案:-3或913.已知关于x的一元二次方程x2+(4m+1)x+2m-1=0.(1)求证:不论m为任何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程两根为x1,x2且满足+=-,求m的值.解:(1)证明:Δ=(4m+1)2-4(2m-1)=16m2+5>0,所以方程总有两个不相等的实数根.(2)因为x1+x2=-(4m+1),x1x2=2m-1,+==-,即=-,所以m=-.14.若x1,x2是关

10、于x的方程x2-(2k+1)x+k2-1=0的两个实数根,且x1,x2都大于1.(1)求实数k的取值范围;(2)若=,求k的值.解:(1)⇒⇒⇒,所以k>1+.(2)由①③得.所以(2k+1)2=k2-1,k2-8k-11=0,k=4+3或k=4-3,满足Δ>0.[C 拓展探究]15.已知x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根.(1)是否存在实数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。