班务工作总结54

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1、班务工作总结中（1）班：许秀华200&12新的一年又在孩子们的欢歌笑语声屮来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：一、健康成长，保育为先。我班坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发主，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿冇无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光

2、的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生家园联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡营养。二、育儿之本，徳育为重。现在的孩子都是家里的“皐常”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品徳教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的徳育教育内容，向家长提出希槊，取得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿

3、观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班新来的倪轩小朋友，从小就比较娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，连早晨来园一定要家长送到教室里，帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况，我们及时进行家访，想家长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些育儿知识。在近一个月的努力下,该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆祝活动，分享事物，让幼儿感受到集休的温暖，与同伴分享的快乐。一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿

4、进行品徳教育，使孩子们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。三、注重个性，因人施教。在教育过程中，由于先天索质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体索质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。朱俊杰小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲

5、道理，在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在朱俊杰打人的现彖明显减少，而且还经常帮助别人。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的耍求也冇一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教冇I■办调一致，通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规

6、则，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高四、团结协作，家园共育。我们服务的对彖是家长和孩子，耍想教冇好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我己经有了一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我们两位教师经常与家长而对而的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的情况，我们也及时反馈孩子进段时间在园的各方面的情况。、积极争取

7、家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展时，我们通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使毎位家t了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方而得到了均衡的发展。五、找出不足，指明方向。在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，同时在这学期的努力下,我也取得了一些成绩。我班的区域游戏获得了二等奖，在句容市区域评比屮也取得了好成绩，我班创设的主题墙饰获得了一等奖。虽然取得了较好的成绩，但前

8、面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进Z前，来发现问题，找到更好的前进目标：1、班级内的个别孩子不够大方，