全七年级中国历史上册知识点整理

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1、2011年七年级中国历史上册知识点整理第一课我国境内的远古居民一、云南元谋人。1、云南元谋人是我国境内最早的人类，生活在距今约170万年。2、科学家在云南元谋县发现的两颗门齿和一些粗糙的石器以及大量碳屑、小块烧骨，证明生活在距今约170万年前的元谋人已经会制造工具并使用火。（会不会制造工具，是人和动物的根本区别）二、北京人。1、生活地点：北京西南周口店的山洞里发现了一个完整的远古人类头盖骨化石------北京人。2、生活年代：距今约70万年至20万年。3、生产生活特征：能够制造和使用工具；过群居生活；会使用天然火，还会保存火种。4、使用火的意义：北京人用火烧烤食物、驱赶野兽

2、、用火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。三、山顶洞人。1、生活地点：北京周口店。2、生活年代：距今约3万年。3、生产生活方式：①山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。②会人工取火。③靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。④已用骨针缝制衣服，懂得爱美。死后还要埋葬。⑤过群居生活，由血缘关系结合起来的氏族。古人分布特征：从南到北，分布倍广。分布于大江大河流域。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。第二课原始的农耕生活一、河姆渡人。1、生活年代：距今约7千年。2、生活地点：浙江长江流域。3、生活特征：①使用磨制石器②种植水稻③住干栏式房屋

3、④过定居生活⑤饲养家畜⑥制作陶器⑦会挖掘水井⑧会制作简单的玉器和原始乐器。二、半坡人。1、生活年代：距今五六千年。2、生活地点：陕西西安（黄河流域）。3、生活特征：①使用磨制石器②种植粟③饲养猪狗④会使用工具打猎捕鱼⑤住半地穴式的房子⑥能烧制彩陶。我国是世界上最早种植水稻的国家；我国是世界上最早种植粟的国家。第三课华夏之祖一、涿鹿之战。涿鹿之战——炎帝+黄帝→蚩尤结果：蚩尤打败，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。二、“人文初祖”。嫘祖养蚕缫丝仓颉发明文字伶伦编出了乐谱。三、禅让。原始社会末期民主推荐部落联盟首领的办法叫禅让。公年前2070年，禹建

4、立了夏朝（我国历史上第一个奴隶制王朝）。第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴亡。1、禹死后，启继承父位。从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。2、夏朝的建立，标志着我国早产阶级国家的产生。3、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。4、夏朝的暴君：桀。二、商。1、建立时间：公元前1600年2、建立皇帝：汤3、商的暴君：纣。三、西周。1、牧野之战（时间：公元前1046年）之后，商朝灭亡，武王建立周朝，定都镐。2、分封制：①目的：为了巩固统治②内容交纳贡品，镇守疆土，战时带兵随从天子作战③作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。83

5、、西周的暴君：周厉王。4、分封制示意图：天子诸侯卿大夫士平民奴隶5、西周的制度：世袭制、分封制、奴隶制、等级制。第五课灿烂的青铜文明一、青铜器。1、原始社会末期，我国已经出现青铜器。2、夏朝，青铜器种类逐渐增多。3、商朝，是我国青铜文化的灿烂时期（司母戊鼎、四羊方尊），司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。4、西周时期，种类更加丰富。5、在西南地区盛行的叫“三星堆”文化。6、夏、商、西周的陶瓷业和玉器制造业也很发达。二、农业和畜牧业。1、“五谷”齐全是在商周时期。2、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。三、奴隶的悲惨生活。1、被迫劳动。2、没

6、有人身自由。3、奴隶主可以把他们随意转让和买卖。4、被用作供品和殉葬品。第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸。1、公元前770年，周平王东迁洛（河南洛阳）史称“东周”（春秋和战国）。2、春秋有名的霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王等。3、齐桓公积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。4、齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。5、晋文公整顿内政，发展生产，训练军队。6、改革能推动社会发展。7、城濮大战→晋——楚。8、争霸战争的意义：①消极意义：给社会带来种种灾难。②积极意义：有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。秦齐燕

7、楚赵魏韩二、战国七雄战国七雄是指齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。秦始皇统一六国。战国桂陵之战→齐、魏、赵马陵之战→齐魏长平之战→秦赵第七课大变革的时代一、铁农具和牛耕1、春秋时期，我国开始出现铁农具；战国时期，铁农具的范围扩大。82、春秋时期我国已使用牛耕；战国时期牛耕进一步推广。3、牛耕的使用是我国农业发展史上的一次革命。二、都江堰1、修建者：秦国的李冰。2、地点：四川的岷江中游。3、时间：战国时期。4、都江堰的作用：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，是成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的