杭垓小学美丽班级创建方案

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1、美丽班级创建方案海鸥中队---402班杭垓小学教育集团美丽班级“海鸥”中队创建方案-----402班杭垓小学教育集团黄淑娇海鸥特性：中等体型（45厘米）的鸥。腿及无斑环的细嘴绿黄色，尾白。初级飞羽羽尖白色，具大块的白色翼镜。冬季头及颈散见褐色细纹，有时嘴尖有黑色。第一冬的鸟尾具黑色次端带，头、颈、胸及两胁具浓密的褐色纵纹，上体具褐斑。第二年鸟似成鸟但头上褐色较深，翼尖黑而翼镜小。精神内涵:海鸥被人称为海港清洁工，海鸥是最常见的海鸟，甚至人们一提起海鸟就会很自然地首先想到海鸥。在海边、海港，在盛产鱼虾的渔场上，成群的海

2、鸥欢腾雀跃，它们有的悠然自得地漂浮在水面上，有的游泳，觅食，有的低空飞翔、有的……海鸥除以鱼虾、蟹、贝为食外，还爱拣食船上人们抛弃的残羹剩饭，故海鸥又有"海港清洁工"的绰号。我希望我们中队的同学也能像海鸥一样，做到勤快、热爱劳动。一、班名:海鸥中队二、班徽:三、班级口号：飞得更高，飞得更远。四、班级公约：班级公约爱祖国，爱杭小，我们时刻要记牢。班集体，像我家，大家一定爱护它。同学好，友谊重，团结一心更重要。要诚实，守信用，诚实品德我记牢。有主见，会思考，认真刻苦争第一。遵规章，守纪律，乐于助人我喜欢。我宽容，我大度，

3、信心十足我能行。四二班，我喜欢，人人争做好海鸥。五、班歌：海鸥之歌不怕狂风巨浪，挥着翅膀看着前方。不会迷失方向，飞的越高看的越远。它在找寻理想，我愿像海鸥一样，那么勇敢坚强。六、班级目标：优秀的海鸥班级文化凝聚人心、引导成长、推动发展，让海鸥中队充满精神活力，充满人情味，充满高昂进取、积极进取的文化氛围，让海鸥文化成为推动学生良好发展的场所，让班级成为每一个学生温馨的"家"来形成班级特色。七、班级标语：海鸥勇敢，我更坚强。八、班训：认真、勤劳、博学、勇进九、班主任寄语：我们在风雨中学会坚强，我们在阳光下学会自信！(寓

4、意:我们不再娇嫩,我们有足够的自信,我们也能经受起人生中和学习上的挫折.)十、班级绿化：生物角里，学生带来了一些植物和动物，它们不但使教室变得漂亮，充满生机，而且学生在管理的过程中加深着对生命的感悟。十一、班级布置：1、我们班级是海鸥中队，所以我在班级布置的时候，第一开辟了"海鸥竞技"的版块，把班级成员分成4个小组，分别命名为海鸥一队到四队，贴上海鸥的图片，小组之间展开各项比赛。四年级的孩子是干劲十足，看到自己小队的小花越来越多，他们会为这个雀跃。2、“海鸥建巢”版块：要求“小海鸥”齐头并进，每一位学生都是勤劳的海鸥

5、，把我们的"巢"搭建的越发坚固(意寓帮助大家齐心协力，勇夺第一)2、精心布置海鸥心愿海，把它设计成海洋的形态，要求每位学生的抱负、方向、愿望等都写在一张海鸥形纸片上，寓意在知识的海洋中放飞志向，在知识的海洋中追波逐浪，为实现志向努力拼搏！3、海鸥展翅是班级建设中的另一个阵地，在那儿我把学生画得好的作品，兴趣活动组做的手工，漂亮的书法作品，学生写得优秀的习作等等，让学生觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是班级，而是一个温暖的家。这样学生既乐于用自己的心思美化班级，又热爱班级的环境。并且在不知不觉中养成了爱惜班级环境卫生，

6、爱惜公共资产的好习惯。4、书海鸥歌-----建立班级图书角，营造书香环境，对激发孩子的阅读需要是行之有效的。我们能将这个理念渗透到我们的教室布置上，让学生每天都浸润在书香之中，就能使学生自然而然地萌生读书的内在需求。十二、活动设想：1、“海鸥放哨队”的建立，建立健全班队委组织，组建分类活动策划小组，明确分工，各司其责。让能够胜任的学生感想到了责任和自尊。2、从班干部中选举两位进行每天的值日工作。管理好每天的晨读、午休与卫生的打扫。并对每天班级情况在“海鸥日志”中做好记录，班长还要在周五对本周的工作情况作小结，表扬表现

7、好的学生也有进步的学生，温馨提醒表现不好的学生，以及对他们的希望。3、每次搞班队活动，都由学生自主负责。负责活动的设想方案、组织人员、实施过程等。4、本学期计划的主要活动：（1）组建新的班委会，确认“海鸥放哨制”；（2）“读经典好书，做四好少年----海鸥诵”结合校读书节活动，由读书策划小组负责；（3）“海鸥在行动”趣味体育运动由体育策划小组负责；（4）“海鸥美”结合校健美操比赛由体育策划小组负责；（5）“海鸥秀”与“学校庆六一艺术节”文娱活动由文艺策划小组负责。