浅谈歌唱中气息的运用-本科毕业论文

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1、浅谈歌唱中气息的运用-本科毕业论文浅谈歌唱屮气息的运用【标题】浅谈歌唱中气息的运川【作者】陈小青【关键词】站立姿势气息气息的保持、支持、和控制喉头位置【指导老师】刘江容【专业】音乐学【正文】引言在人类历史上很早就有了歌唱，甚至比语言述要早。最初的歌唱是发出各种声音来传情达意，然后逐渐加上语言，形成简单的歌曲。沈湘教授就指出：“呼吸是歌唱的基础，气息是歌唱的动力。”呼吸是歌唱的支持力，歌唱中的呼吸与生活中的呼吸是不一样的，生活屮的呼吸谁都会，它是人类生存必不可少的条件。但歌唱中的呼吸比生活小的呼吸复

2、杂的多，它的呼吸较深较K,而且随乐句氏短、感情变化、语言表达的不同而变化，他属于有意识、有目的、有技巧的呼吸。歌唱是一种脑力与体力相结合的劳动，他要消耗许多能量，歌唱发声首先要有足够的气息，耍有足够的气息就需要冇较人的师活量，只有这样才能为歌唱准备足够的气息。我国唐书《乐府杂录》就写过这样一句话：“善歌者必先调其气”。可见气息在歌唱中有着重要的作用，因为气息是歌唱的前提，气息的运动对声音的音色、音量、音准都有非常重要的制约作用，声咅的高低、强弱，咅质的好坏，感情的表达都与气息的运用冇着直接的关系。

3、但一般人在唱歌时很少注重气息，常常出现气息不够用，声音不流畅等现象，如果能止确地运用气息，就对以避免这些现象的发生，而冃可以使声音洪亮、持久且富有穿透力，还可以表达歌曲的内涵，增加歌曲的艺术感染力，从而歌唱水平也会得到显著的提高”。但如何运用气息呢？苏联芮乐专家捷米采娃说：“姿势是呼吸的源泉，呼吸是声音的源泉”。意思就是说歌唱需要呼吸，呼吸要有正确的姿势来支持，歌唱时若不能保持正确的姿势，就不能获得深呼吸的有力支持。有了止确的歌唱姿势，我们的呼吸就容易的多。呼吸其实就是呼气与吸气和互结合的过程，这

4、个过程不同于我们生活中的呼与吸，而是我们在呼气与吸气的过程中怎样去保持和控制气息，以达到有足够的气息去支持歌唱的冃的。是不是气吸得越多越好呢？当然不是，吸气要讲究方法，以前我在歌唱时担心气不够用，就吸进人量的空气，结果述是觉得气不够用，而月•唱起來觉得憋得很难受，原凶就在于气吸得过多过满时，呼吸肌受肉群用力过多，容易造成肌肉疆持，从而可以看出歌唱中对气息的要求是非常特殊的，特别要注意气息的保持，支持和控制。歌唱中气息的保持就是指歌唱屮呼吸的运川问题。呼与吸是一个非常复杂的过程，吸气时歌唱就已经开始

5、了，只有吸的好才能呼的好，呼的好才能唱的好，没有好的吸气就没有好的歌唱，歌唱是在吸气与呼气两大肌肉擀相对抗的情况下完成的。气息的支持也是指歌唱中呼吸的运用问题，歌唱时光靠吸的力量是根本不可能发出声音的。因为声带木身不会振动发丙。而是通过腹部向内收，小腹向内向上收缩来推动气息的向上向外呼岀，从而使声带振动发声。沈湘教授在声乐教学中强调：“学生必须树立歌唱发声的整体概念，及在全身放松的基础上，将歌唱发声各有关的部位积极的调动起来。让心里活动与生理活动默契配合。把人丰富的感情溶入到优美的歌声中去”。如果

6、你在歌唱中经常感到气短、气不够用，越唱越憋，很吃力,,,,，那说明你在气息方面还存在一定的问题，针对■这些问题我主耍从怎样吸气、怎样呼气、怎样换气出发，以及在此基础上怎样保持、控制和支持气息、喉头的位豊给大家谈谈大学四年里我的一些方法和见解，希望对人家有一定的帮助。任何一个学习歌唱的人，都必须认识和了解发声器官的组成和肌能，以及声音的形成。发声器官是由呼吸器官、发声器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成，它们是歌唱发声的全部物质基础，是歌唱发声运动中的主要功能系统。在这里我只简单讲一下呼吸器官和发声

7、器官。呼吸器官，是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌、腹肌等组成。气息首先通过鼻、口吸入，经过咽、喉、气管、支气管，将气息分布到左右肺泡中，再从肺的出口左、右两根人支气管将气息汇集到人气管，最后经过咽喉从口、鼻呼出，这是呼吸运动的全部过稈，也是发声和维持生命的运动，与呼吸系统相关的各肌肉群，他们的运动也关系到呼吸的能力，是歌唱“源”的动力和能量的保证。我们口常的呼吸主要是靠胸腔呼吸器官的运动，呼吸比较平静，比较浅，主要在上胸部，用不着使用全部的肺活量，但歌唱发声的呼吸是一种深呼吸运动

8、，要使用气息來控制。发声器官，即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精巧的小室，位于颈部中间，出软骨、恻带等肌肉组成。声带位于喉头里面，是两片呈水平状左右并列的切性很强的门色韧带，声带是靠喉头内的软骨和肌肉來保持或调节张力的，从肺部通过气管输出的气息使声带振动发声。声带的中间的空隙又称芮门。吸气时两声带分离，声门开启，吸入气息。声带发声时，两声带向内靠拢闭合发生声音，但不是完全关闭，发声区底时，声带不完全闭合，中间有空隙；发声区高时，声带闭合紧张。声带在不发出声音的时候是放