浅谈对依法治校工作的认识

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1、浅谈对依法治校工作的认识县直中学校长朱如省随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基木方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，将成为21世纪学校管理的必然选择。无论在学校的内部管理，述是在学校的外部保障中，法治都将发挥重要作用。目前，我国的教育改革与发展已进入到丽所未有的攻坚阶段，学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任，学校能否发挥应有的作用，很大程度上取决于学校的管理理念和方略。县肓屮学全体教工在上级领导的关心、帮助下认真淫习、深刻领会有关教冇法律、法规的精神，不断提高法

2、制观念、法律意识。根据普法教育和依法治教、依法治校工作要求，积极、深入地做好法制宣传教育，推进依法治教、依法治校的进程。一、提高认识，不断完善依法治教管理机制随着教育改革的不断深入，教育事业的蓬勃发展，我作为县直中学的校氏对依法治教的认识也在不断的提高，学校把依法治校、法制教冇放在学校工作的重要的议事II程上来，纳入学校的总体工作规划，从组织、制度、评估、激励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的管理机制，学校成立了以书记、校长为组长的依法治校领导小组,聘请了所在地段街道、公安、司法等部门有关部门以及家长代表参加领

3、导小组、担任校外辅导员、社会临督员，成立了家长委员会，聘请溢阳律师事务所律师王增辉担任法律顾问，聘请公安局副局长张广深担任法制副校长，指导学校的工作，形成校内校外、学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。全校师牛对照《教育法》、《教师法》、《屮学生口常行为规范》、《小学生守则》等法律法规，从严自律、注重实践、评佔反馈、奖优罚劣，使我校的依法治校、法制教育逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。二、依法全面实施素质教育第三次全国教冇工作会议上，党屮央、国务院作出了深化教冇改革、全而推进素质教育的决定。其核心是全面贯彻国家

4、教育方针，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。学校严格按照课程设置开齐各门学科，保证每位学科冇足够的师资力量,使每个学生都能得到平等受教育的机会。学校加强对学生的思想品德教育，法制宣传教育，以贯彻《小学生守则》、《中学生日常行为规范》为主开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动，利川国旗下讲话、确认主题活动、司法十部、交通民警作报告等对学生进行全面的思想、法律教冇。在法制教疗上具体做规定：1明确学习内容：根据原国家教委、司法部的有关精神，重点进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的

5、启蒙教育，围绕十二个教育要点,对学生进行形彖的法制教育。2采用多种形式：法制教育渗透在学习课程屮，分散在各年级各学科之中，学校以思想品徳课、社会课、语文课等教学为主阵地，主渠道，保证这些课程屮法制教育内容的落实，学校还把思詁教材中有关法制教育的内容拍成小站进行教育。3校內外、班内外延伸：根据学生年龄特征，学校开展“五个一”活动，即举办一次“遵纪守法、从我做起”活动，由司法局领导來校向学生进行学法、知法、守法、卅法、依法治校动员；开展“一月一法”学习，实践体验，内容有《国旗法》、《交通管理规则》、《治安管理处罚条例》、《

6、未成年人保护法》等；三是请公安民警、司法干部、街道领导组成的讲师团对学纶进行一•次法制专题讲座；四是举行一次法制教育主题班队活动。此外，学校宣传长廊中辟有“法制园地”专栏，栏冃有“小红花和小刺猬”、“这事该不该做”等，表扬学生中的好人好事，批评不良行为习惯。高年级学生自编法制宣传手抄报进行学习交流。通过教冇，学生增强了法制意识，学会关心他人，提高了辨别是非的能力。义务教育阶段保证每个学生都能得到受教育的权利，多年來我校所属施教范围没有—•个学生因家庭贫困或智残而辍学的，相反学校给予他们更多大关怀，去年招收的一年级新生中

7、有二个智力不太好的学生，学校专门作了妥善的安排，对贫困家庭的学生也在经济上给予了照顾帮助，使他们同样能得到良好的教育。%1.依法管理、不断提高依法治校水平根据《教育法》学校制订了办学章程，对学校组织机构、办学方向、教育教学工作、教师的权利义务、校园管理等都作出了明确规定，在此基础上形成了-•整套学校管理制度，学校注重将制度建设与学校的常规管理、民主管理结合起来，将学法与师德教育结合起來，增加教师的权利和义务观念，提高教师教书育人的积极性。学校为了加强了职业道徳教冇，会同T会、团支部开展了贯彻执行《中小学教师职业道徳规范

8、》为主要内容的教育活动，先后组织了“我的爱牛格言”征集，“公民道徳建设实施纲要”知识竞赛、组织收看“全国优秀教师师德报告”录像等等。通过这些活动的开展，极人地提髙了教师为人帅表的自觉性，各年级组份份制订出各自的礼仪规范，以时刻对照自己的教育行为,涌现出了一批爱生敬业，乐于奉献的先进集体和教师.身为在职教师，道德修养良好,言行举止得