注重优秀学风建设,促进学生全面发展

注重优秀学风建设,促进学生全面发展

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1、注重优秀学风建设,促进学生全面发展注重优秀学风建设,促进学生全面发展注重优秀学风建设,促进学生全而发展2008-12-2015:12:54注重优秀学风建设,促进学生全血发展注重优秀学风建设,促进学生全面发展—信管03(2)班优秀学风班级评选审报材料根据学校关于开展优秀学风班级评选的指示精神,为了全面检验我班实施索质教育和推进学生思想政治工作以及加强班级学风建设的情况,更好地展示信管03(2)班全体同学四年来在学校关心培养下凝炼成的新一代大学生精神面貌,进一步带动班级建设工作,现将几年来我班在班风学风、精神文明、组织纪律、文体活动、社会实践等方面所取得的成绩进行简要总结,以

2、激励我们赶超先进,争做优秀学风班级。一、建设良好班风,努力营造奋发向上的学习环境(可介绍班级概况)良好的班风是创建优秀的学风的重要基础,我们十分重视以班风带学风,我们在建设团结进取、文明和谐的班风方面主要做了三项工作。一是以班委会和团支部为核心,充分发挥班干部的表率作用。通过民主选举,充实加强了班委会,增强了班干部为班级为同学服务的自觉性和责任感,使班级建设有了主心骨。在辅导员老师的支持帮助下,我们多次召开班会,对班级学风建设工作进行安排部署,要求班干部和共青团员要经受住考验,处处以身作则,身先士卒,紧密团结同学,组织带领同学圆满完成学校和学院交给的各项任务,做班风学风建

3、设的模范。(可适当介绍优秀班干部、优秀学生干部获奖情况)。二是激发同学做班风建设的主人,共同营造优秀的学风。信管03(2)班是一个努力进取的集体,同学们学习态度端正,学习目的明确,既有个人的争先创优,也有相互Z间的团结互助和思想交流,班风文明和谐,学习环境催人奋进。在良好班风的带动下,每一位同学都在知识的海洋里孜孜前行,而且学有所得。(加入班级大学英语四、六合格率、优秀率;计算机等级考试情况;班级中获得市、校三好学生情况;获得市、校级表彰奖励情况)。三是强化制度建设,确保班风建设扎实有效。(加入班级制定的有关规章制度、主管部门学风通报中无违纪记录,班级开展学风建设和调动学

4、生学习积极性的制度措施)由于有了符合实际和行Z有效的班级建设制度,才使我班的学习环境得到不断优化。二、严格遵章守纪,争做文明诚实有为的大学生纪律是良好的班风学风得以形成和长期保持的有力保证,在良好的班风学风中,同学们才能够好好学习,天天向上。班委和团支部在学校的正确领导下,始终要求全体同学树立正确的世界观、人生观,用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑,陶冶高询的道徳情操,严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度,争做新吋代文明诚实有为的大学生。我们还定期召开主题班会,对国内外重大时事和学校的重大事项进行讨论,开展爱国爱校教育,以不同的方式为学校的改

5、革发展献计出力。在反对法轮功的斗争中,广大同学立场坚定,坚决抵制反动迷信思想进入校园、进入班级,表示要与法轮功邪教组织斗争到底,维护学校和社会的团结与稳定。四年来,全班课堂纪律良好,无无故迟到、早退、旷课,考风考纪好,无考试作弊及违法违纪现象发生,树立了优秀学风班级形象。(补充严格遵守学校学籍管理制度、课堂秩序、考风考纪的情况)创建一个和谐文明的生活环境,也是班风学风建设的重要组成部分。班级配合学校后勤部门开展了一系列争创文明宿舍的活动。大力提倡节约用水用电和坚苦朴素的生活作风,杜绝了长流水和长明灯现象。宿舍内同学互相监督,口觉遵守宿舍纪律,不在宿舍内大声喧哗打闹,坚决禁

6、止在宿舍内打扑克、打麻将等赌博活动。加强安全教育,强化防火防盗意识,消除安全隐患,我班宿舍在过去儿年中基本未发生失火或失窃现象。帮助同学们养成了良好的卫生习惯,自觉维护宿舍卫生,宿舍内无乱贴、乱画、乱挂、乱放现象,室内清洁整齐。我班的学生宿舍一卫生成绩一直在学校名列前茅,部分宿舍还被评为学校文明宿舍。(此部分可根据情况修改)三、积极开展科技创新和健康的文体活动,不断增强学生综合素质几年來,我们一直注重培养勤奋好学,刻苦钻研的学习风气,积极鼓励学生参与科技创新活动,收到了一定的成效。为不断增强学生的综合素质,同学们主动参加学校和班级举办的各种学术讲座,通过听讲座,加深了同学

7、们对专业的理解,增强了对所学专业的兴趣,拓宽了同学们的知识面。在学好书木知识的同时,同学们还以不同形式开展了科研活动,培养了创新意识,丰富巩固了所学知识。(补充科技创新活动材料、有无在大学生科研创新活动中立项和公开发表的论文)同吋,班级利用学校已有的条件,(加入主办参办的专栏、报刊等材料)面向广大同学征集文章,活跃文化气氛,结合专业特点,向同学们介绍最新的计算机软硬件发展成果和发展态势,让同学们紧紧跟上信息时代快速发展的脚步,提高对信息技术在推动人类社会进步方面的认识。为提高同学们的动手能力,形成理论与实践相结合的科学学风,同

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