榫槽成型半自动切削机的设计指导书（页）

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1、机械工程系机械制造与自动化专业禅槽成型半自动切削机设计指导书指导老师：李楷模罗建雄湖南工业职业技术学院2011、10一、毕业设计的目的毕业设计是在教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，能捉高学生独立思考问题和解决问题的能力，也能捉高学生知识综合运用能力，让学生在毕业设计中，熟悉设计步骤、开拓设计思维、提高创新能力；培养学生具有勤奋踏实的学习态度和积极思考的创新精神。为即将走向社会，服务社会打下坚实的基础。通过此次设计让学生在以下几个方面得到提高：1、综合运用所学的课程和生产实践知识进行一次全而的设计训练，从而培养和提高学生的独立工作能力。

2、2、巩固所学知识。掌握工装夹具设计方法；确定机械零件的加工方案；拟定工艺路线；选择机床和工艺装备。3、锻炼和培养自学能力、创新意识和技能。二、《专业工程实践》毕业设计内容及方法指导该课题从实际岀发，首先对樗槽成型半自动切削机的整体进行分析，制定传动方案，然后对传动方案分析计算，再对传动部分进行结构设计，绘制传动草图,最后利用AutoCAD绘制传动装配图和主要部件零件图。通过专业工程实践，使学生机械设计能力、机制工艺卡的编制能力、AutoCAD运用能力等基本技能、专业技能和综合能力得到更进一步的提高。同时学生应掌握计算机技术在本专业中应用的基本知识；掌握机械制图、公

3、差配合、机械设计基础、机制工艺等专业知识、AutoCAD等基本知识。1传动总体设计1）确定传动方案；2）选择电动机；3）计算传动装置传动比；4）完成运动方案设计论证报告。2、传动件的设计计算1）计算带传动主要参数和几何尺寸；2）计算齿轮传动主要参数和几何尺寸；3）计算各传动件上的作用力；4）确定传动方案（或执行件方案）。5）了解相关单位制造夹具和使用夹具情况。3设计阶段1）传动方案的确定；2）绘制装配图草图；3）轴的结构设计及强度校核；4）校核传动件强度、校核滚动轴承寿命；5）绘制传动件零件草图。4、总装配图设计1）尽量选用l：l的比例，以使所绘制的传动部分具有良

4、好的直观性;2）采用AutoCAD绘制装配图，设立图层、线型；3）选择配合，标注尺寸；4）编写零件图序号，列岀明晰栏；5）书写技术要求；6）合理选择材料。5、零件图绘制1）绘制传动件零件图；2）绘制较为重要零件图。三、实践教学实施步骤项目学时及分配项目要点训练场所学时讲解示范实践布置毕业设计任务0.5天100%设计方法及注意事项教室熟悉设计题目，准备相关资料，作准备工作1天20%80%传动机构的整体设计、电机选择。图书馆,绘图室传动方案分析及传动力的计算1天20%80%确定传动方案设计室传动比、传动功率计算0.5天20%80%传动比、传动功率计算设计室传动结构设计

5、1天20%80%传动结构设计设计室装配图绘制4天20%80%确定部件主要尺寸参数设计室主要零件图绘制3天20%80%绘制主要传动零件的零件图设计室零件加工工艺方案分析，工艺设计和工艺计算2天20%80%零件工艺性分析，加工工艺分析设计室填写工艺卡片1天100%制定工艺卡片设计室编写技术文件及整理说明书3天100%按课程设计任务书和指导书要求进行设计室准备毕业答辩及答辩1天教室四、参考资料五、资料组成与装订1、封而由系部统一制定，按要求填写。论文题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写。2、任务书由指导教师填写，装订于指定位置，教师签字后生效。3、开题报告由

6、学生认真书写，经指导老师签字后的开题报告冇效。4、摘要屮文摘要字数应在400字左右，包括论文题目、论文摘要、关键词（3-5个），英文摘要暂不妾求。5、设计说明书目录6、设计说明书内容（见上）7、设计说明书的书写每人必须冇一份完整电子文稿的计算说明书，然后统一用A4纸打印。8、图纸要求（见任务书）六、注意事项1、学生应该认真阅读设计任务书，明确设计要求，掌握进度。2、过期未交设计资料或者未能按照要求完成设计任务的学生，成绩评定为不及格。3、严谨抄袭，一经发现，确定，视为“不及格”，必须“重修”。2011年10月