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《浅析运用中中教华优秀传统文化创新中职校园文化建设新模式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅析运用中中教华优秀传统文化创新中职校文化建设新模式•中教数据论文浅析运用中中教华优秀传统文化创新中职校园文化建设新模式吴方平(福建海洋职业技术学校,福建福州350000)摘要:本文在习近平总书记山东考察结束时做出加强社会主义核心价值体系建设、弘扬中华优秀传统文化重要指示的时代背景下，立足中等职业学校开展弘扬中华优秀传统文化的现状，浅析了中华优秀传统文化对中职校园文化建设的重要性，全面分析了中职学生在学习中华优秀传统文化中遇到的主要问题，并提出可操作的建议，从而推动校园文化建设创新发展。关键词：中华优秀传统文化；校园文
2、化建设；中职学校作用doi:10.16083/j.cnki,1671—1580.2016.03.003中图分类号:G711文献标识码:A文章编号：1671—1580(2016)03—0022—03收稿日期：2015—11—10作者简介：吴方平(1962-)z男，福建大田人，福建海洋职业技术学校，高级讲师，硕士，研究方向：中职教育。2013年n月24日至28日，习近平总书记在山东考察结束时，对加强社会主义核心价值体系建设、弘扬中华优秀传统文化做出了〃充分发挥传统文化资源优势,扎实推进社会主义核心价值体系建设，实现中华民族
3、伟大复兴的中国梦〃的重要指示。为实现习近平总书记提岀的〃中国梦〃和弘扬中华优秀传统文化的重要讲话精神，职业学校必须强化育人意识，保证学生健康成长成为学校一切工作的出发点和落脚点O为此,中职学校应坚持〃以生为本、德育为先〃的原则，强化〃三德〃教育和感恩教育，提高学生的职业素养和良好的行为习惯，让感恩成为学生终身发展的信念。而这些都离不开中职校园文化建设。当前，各校都在着力校园文化建设，但尚未形成有特色的模式。笔者认为,将优秀传统文化贯串于中职德育教育中，对弘扬优秀传统文化，开创中职学校德育工作的新局面将产生深远的影响。纟
4、怅承和发展优秀传统文化的重要性中国的传统文化，是中国古圣先贤智慧的结晶。随着社会主义市场经济的深入发展，一方面，西方文化逐渐渗透到我国社会、经济、政治生活的各个方面;另一方面,由于长期缺乏对学生进行传统文化的教育，有相当一部分的国民不仅对优秀传统文化知之甚少,还无端反感传统文化，以至于一些国民道德失范,信仰缺失,给社会带来负面的影响和不稳定的因素。当前中国的社会、经济、教育的现实状况，迫切需要在学校大力倡导中华优秀传统文化。中职学校校园文化作为学校德育教育的主要方面z对学生的人生观和价值观的形成，将会起着〃润物细无声”
5、的作用，因此，学校应高度重视将中华优秀传统文化引入中职校园文化建设中。(-)有利于弘扬社会主义核心价值观中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想源泉。习近平总书记强调，〃培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本，抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉〃。社会主义核心价值观直接或间接地传承和包涵了中华传统文化中的思想精华。借鉴中华优秀传统文化中〃国富民强〃、〃自强不息〃、〃以和为贵〃等思想,从国家层面上倡导〃富强、民主、文明、和谐〃。构建和谐社会，营造〃诚信友
6、善、充满活力、安走有序、人与自然和谐相处的社会〃需要学习中华优秀传统文化；借鉴儒家”天人合、〃隆礼重法〃等思想，从社会层面上倡导〃自由、平等、公正、法治〃；传承中华民族几千年的传统美德，从个人层面上倡导〃爰虱敬业、诚信、友善〃。中华传统文化博大精深，其闪耀的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想来源。（二）有利于塑造平等、诚信、与人为善的人生观、价值观中职生都处在15-18岁的青春躁动期，尚未建立正确的人生观和价值观。此时，他们对新事物的探求欲和模仿力很强，不论是有益的还是无益的东西,他们都会不计后果地去尝试
7、。从社会学的角度看，学校是学生除了家庭、社会教育外，汲取知识，塑造人生观、形成价值观的最重要的场所。因此,将优秀的传统文化引进校园，加强校园文化建设，是每个学校都必须重视的工作中教。学校通过重视这项工作，能更好地处理师生关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高学生学习传统文化的自觉性和创新性，养成感恩、孝悌的好习惯,也可以帮助中职生在人生的道路上少走弯路。（三）有利于提高学生品德修养，塑造个人良好品格从诸子百家以来的哲学家、教育家，到近现代的每一位伟人，都非常注重道德品行的修炼与提升。开展中华优秀传统文化教育对学生
8、良好品德有潜移默化的改造作用，古语云：〃近朱者赤，近墨者黑〃，每日学习中华优秀传统文化,能提高学生的个人修养和心理素质,助其成为品德高尚、具有良好品格的人。我校这几年，从新生入学的第一天开始，就开展以感恩为主题的〃三个一〃活动，即学唱一首歌《感恩歌》、熟读一本书《弟子规》、上好一堂课《中华优秀传统文化》的教育活动，规范了学生的行为
