浅论如何提高英语课堂质量

《浅论如何提高英语课堂质量》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅论如何提高英语课堂质量【摘要】现如今屮学英语在学校教育屮受到广泛关注，本文将从教学日标。教学手段方面论述直接影响英语教学的因素，并提出一些教学方法。然后提倡英语授课，以这些直接或间接的方法来提高英语课堂质量。【关键词】提高质量方法【中图分类号】G423【文献标识码】A【文章编号11006-5962(2013)06(a)-0067-01教育体制的转变方向是素质教育，这就要求教师应当更新教育观念，转变教育思想，恢复学生在课堂中的主体地位。特别是在英语课堂中，教师要积极主动进行知识更新，并施于具体的教学实践中。我本着这些基本原则来提高课堂质量，以下是我总结出来的一些方法：1

2、目标要明确，展示要有实效：教学目标贯穿于教学各项活动Z中。一堂成功的课，首先要有明确、切实的目标。因此，教学目标要明确、具体、全面。其次，必要的演示会使教学冃标得到强化。另外，FI标的制定要结合大纲，教材和学生实际。目标展示方法要灵活。若目标用PPT展示，则可先让学生默读，接着教师强调，并在关机后让学生回忆；若用图片展示目标，则可以反复利用来加深卬象，这样就起到对目标的强化作用。2要充分应用各种手段创造生动形象的语境：所谓语境就是语言环境，是人们用语言来表达思想感情的背景。英语教学木身是一个长期、复杂和枯燥的过程。要在这样一个艰难的过程中使教师乐教，学生乐学，最根本的方

3、法是：2.1创造生动、形象的语境。比如讲人教版必修3nuit3TheMillionPoundBankNote这一课时，教师就可以在上课之初向学生介绍英语话剧的知识，观看这一影片，并且做好影评，最后让学生分角色脱稿表演情景。这样一來，班里同学的积极性、创造性被充分调动起來了，而且这个单元所学的知识印象更深刻。2.2英语教学，要坚持以学生为主体，以学生活动为主线，以小组活动为主要活动方式的原则。语言的学习更多是一种感性认识，学生只有在运用过程中才能真正体会其韵味，也只有在同伴Z间才能找到自信或不足。所以在课堂中老师把学生以组为单位共同对待，让他们共荣共辱，这样才能达到互帮互

4、学的FI的。2.3利用一切可以利用的时机对学生的语言能力进行训练。其次是需要，学生需要表达自己，同时可以促进他/她学习语言。因此我们可以从这两方面入手，为学生创造语境，鼓励他们大量的运用英语。例如：在人教必修3Unit1FestivalAroundtheWorld一单元中，恰逢新学期伊始，又是春节刚结束，所以在导入，阅读，对话过程中，围绕春节，学生冇很多想表达，要表达，能表达的。Howaboutyourspringfestival?WhatdidyoudOmost?What'syourfavoritepart?等等，都是很好的问题。再让他们以小组形式进行讨论，发言，一节

5、课下来，其斥融融，获益颇多。学生自己感到能驾驭英语并从中找到乐趣，这样才能对我们教学有所帮助。3措施要得力。落实要到位为确保教学H标的达成，必须采取得力措施，优化课堂教学结构，将其落实到位。这-举措包含以卜•几项内容：3.1教学方法的选择教学方法的选择要看所上的是什么课型。如果教师能够在设计课程的过程中抓住学生的兴趣必然能够提高课堂质量。所以，首先应当策划好导入方式，力求“灵活性”。阅读课就以训练阅读技能为主，采取限时阅读,主题阅读相结合的方法。语法课就以指导学生发现总结规律为主要方法，写作课就以由词组，到句子。再到仿写，再到合并文章为主。俗话说教无定法，说的就是教学方

6、法要因课而定，区分对待。3.2活话教材，增强趣味性教学要依据教材，但不能拘泥于教材，所以我们应该活化教材，增强趣味性。使学牛乐学，又提高了教学的效果。3・3充分协调好教、学、练，突出“主体性”教学中，教师要处理好教、学、练的关系，要争取做到堂堂清。所以在每节课之后都要安排学生进行相应的针对性训练，不在量多而在质优，通过这样的训练教师就可以清晰地知道授课内容是否到位，学生学握是否准确。但这冇一个前提那就是教师必须认真批阅学生的作业，在全批全改的过程中问题自会浮现。3.4适时的利用教材提高德育因素，注重教育性多年來，许多教师用大量的事实证明，英语教学本身不仅应该承担掌握语言

7、的教学任务，还应该而且完全能够承担培养学生以下七个方面的基木素质和发展能力的教育功能。这七个方面是：思想品徳、心理素质、思维品质、个性品质、文化素养、学习能力和社会能力。3・5善于使用体态语，获取无声胜冇声之效体态语言，也称为身体语言(bodylanguage)，也有人称之为一种哑文化，是与语言技能发展相伴的。善于使用体态语。如用传神的眼神，丰富的面部表情，多变的形体手势，以知识助说话。这样深深的吸引学生，使教学FI的在这种潜移默化中顺利完成，收到无声胜有声之效。由于体态语冇可观性的特点，对情感冇很大的影响。随着我国经济的不断发展，英语在