对外汉语教学中的“把”字句偏误研究【文献综述】

《对外汉语教学中的“把”字句偏误研究【文献综述】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、毕业论文文献综述汉语言文学对外汉语教学中的“把”字句偏误研究有关对外汉语“把”字句的研究，可以分为本体研究和教学研究。对于本体中的“把”字句研究，最早可以追溯到1924年，至今历时八十余年之久，可以说是现代汉语语法研究中历时最为悠久的课题之一。而随着经济的不断发展和全球化进程的不断推进，汉语作为第二语言的学习在全球范围内越来越受重视。所以从上世纪末开始，对于“把”字句的对外教学习得研究在学术界掀起了狂潮。正是由于被研究者们一次又一次得从不同的角度提及，所以从某种程度上来说，我们可以把对于“把”字句的研究看作现代汉语语法研究从开始

2、到发展再到繁荣的一面镜子。（一）“把”字句本体研究状况1、新中国成立前“把”字句的研究状况（1）“提宾”说1924年黎锦熙先生在《新著国语文法》中从句法结构分析入手，首创“提宾”说。认为“把”的作用在于把原先位于动词之后的宾语，提到动词之前。例如：“他把狗洗得很干净。”“邮递员把信交给我。”黎锦熙先生的“提宾”说，对后来始于七十年代后，盛行于九十年代的“把”字句与其相关句式间互相转换等的动态研究，产生了深远的影响。王力和吕叔湘也认为“把”字句的宾语是动词的宾语前置。（2）“处置”说王力先生从“把”字句表示的语法意义的角度出发，提

3、出了“处置”说，开了“把”字句语义研究的先河。他认为“‘把’字本来是‘握’的意义。到了现代，更渐渐由实变虚，由动词变为助动词。后来‘把’字的本来意义渐渐消失，只剩一种语法上的意义。”[1]王力.中国语法纲要.天津.开明书店.1946例如“把衣服穿上”。王力先生还给这类句子定了个规律:“处置式既然必须是表示一种处置的，如果行为不带处置性质，就不能用处置式。”（3）吕叔湘“三说”吕叔湘先生在1924年《中国文法要略》中，从动词的意义限制、“把”字宾语的性质、谓语动词前后的成分要求三个方面，相当全面而细致地分析讨论了近代汉语“把”字的

4、用法，提出“行为动词说”、“宾语有定说”、“谓语复杂说”，【2】成为“把”3字句综合研究的第一人。其中“宾语有定说”掀起了一场关于宾语有定无定的一场大讨论。上个世纪四十年代研究“把”字句的还有其他的学者，但是王力和吕叔湘先生比较全面，代表了当时对“把”字句研究的最高水平。他们对“把”字句的研究，不仅为后来的学者打开了思路，而且也为后世的研究打下了基础。2、二十世纪五六十年代“把”字句的研究状况五六十年代的“把”字句的研究呈现出多样化，多角度的趋势。首先，学者们对黎锦熙、王力和吕叔湘三个先生的学说提出了修正和补充，并且围绕“处置义

5、”和“处置式”形成正反双方的争论。王力本人坚持“处置”的观点，并且进一步提出“处置式”的活用—“继事式”。胡附、文炼、梁东汉等人却否定王力先生的看法。胡附和文炼认为用“处置”一语不是很恰当，理由是既然有活用之说，那么用“处置”就显得不妥当。梁东汉认为宾语有定的问题，许多宾语不一定是有定的，例如“我们要把海洋治理好”，并且有定无定的界限很难讲清楚。其次，此时对“把”字句的研究主要体现在五个方面：（1）比较“把”字句和其他动词介词的用法，例如王力《把、拿、用》。（2）探讨了“把”字句的词性，例如汪慧迪《关于“把”字句“把”的处理》。

6、（3）指出“把”字的用法，例如李因《“把”字句的误用》。（4）争论“把”字句的句法作用，例如莫林《一种句子的分析》。（5）对比不同句式动词带宾语的情况，如吕叔湘《被字句、把字句动词带宾语》。再次，分析了“把”字句产生和发展的原因。王力认为“处置式的产生大约在第七世纪到第八世纪之间。”在这一问题上祝敏澈同王力有相同的观点。此时多角度多样化的研究趋势拓展了人们的思路，深化了人们对“把”字句的认识，为接下来“把”字句的发展奠定了基础。3、二十世纪七十年代末至八十年代“把”字句的研究状况此时的研究上升到了一个新的高度。语义方面涉及到“把

7、”的宾语和位于动词之间的语义关系的研究，例如朱德熙《语法讲义》；另外还有关于把字句的句式含义的研究，例如宋玉柱的《关于“把”字句的两个问题》。句法研究方面主要有对“把”字句的构成条件的研究，这一研究始于吕叔湘先生，之后的研究主要关于单独地分析“把”字句结构的某个成分，或者将把字句结构中的相关成分结合到一起进行分析。此外句法研究还关注“把”字句与相关句式之间的转换。例如詹开第《动结式动词与“把”字句的变换关系》。4、二十世纪九十年代至今“把”字句的研究状况这一阶段关于“把”3字句的研究研究成果的广度和深度都是空前的。语义方面更加多

8、角度多层面，重视单项研究和综合研究的结合。例如崔希亮对“把”字句的句法、语义进行综合研究。句法研究方面涵盖句法结构和句式转换两个方面。句法结构重视对“把”字句各成分的研究，例如范晓《动词的陪嫁与汉语的把字句》。句式方面，不仅继承了八十年代“把”字句与其他句式相互