指导孩子善于生活

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1、如何扬帆独生子女时代，孩子生活自理显示出个人能力，也侧面体现出家长教养孩子的成功之一。我认为对孩子的生活指导就要在生活中随处指导，有意指导，要教会孩子善于生活，做家长要善于在生活中加以指导，生活处处有机会，教育的时机无处不在。首先，要让孩子善于生活，就得先在生活中培养其观察能力。春天到了，身处农家的我们屋前屋后到处都是油菜花的身影。然而，还有一位“仁兄”也岀现在春天的景色中，它就是-…毛豆。熟悉它的人，想必都知道它长什么样了吧！它的某些叶子会变异，于是便长出了“变态”的叶子。这种“变态”的叶子俗称为“豆耳朵”。这“豆耳朵”总长在不起眼的地方，因此找“豆耳朵”变成了一种乐趣

2、。吃过晚饭后，夕阳即将西下。我带着我的女儿，踩着落口的余晖,去山野间的的毛豆中采“豆耳朵”。我对女儿说：“我们来比赛吧！看谁采到的“豆耳朵”多，谁就算赢！“女儿高兴的点了点头，就立即奔向毛豆丛中，仔细寻找了起来。这似乎看起来并不难，但实际上却没有那么容易。女儿严肃的冃光，一直盯着那些毛豆，闪电般急速的查看，好几分钟过去了，女儿一无所获，。而在对边悠然自得地观赏着毛豆的我的手中，却已握着好几个豆耳朵了。这激发了女儿的好胜心，使得她心中很不服气。我•眼边看懂了女儿在想什么，于是语重心长地说：“做事情不是只凭一个'快'字就能解决的了的，记住一定要认真，绝对不要放过任何一个微小的

3、地方，这才有可能成功！”女儿听了后，似懂非懂的照做了起來，她用手小心翻着毛豆的叶了，一片一片盘查起来，终于发现一个大大的耳朵，她高兴极了，大叫道:“爸爸，我找到了，一个好大的豆耳朵呢！”我不在乎地说：“这算什么？找到一个很小的才光荣呢！”这句话给女儿像是泼了一盆凉水，同时也使得女儿更有目标的去寻找了。渐渐地，她熟悉的摆弄着豆叶,采了一个乂一个豆耳朵，她更自信了，因为她发现了一个超小的豆耳朵，终于信心百倍的她“丰收”了。为了不打消女儿的积极性，我故意输给了女儿。女儿胸有成竹地说：“爸爸，你是不是老了，是斗不过我了吧！我年青，还有许多潜力没有发挥呢！加油喔！”我笑了，不得不佩

4、服女儿的自信心和其强人的观察力。从此以后，女儿的观察能力越來越强了，终于有一天，她采到的豆耳朵真正超过了她爸爸！其次，要让孩子善于生活，还得在生活中培养其应变能力。我们家住的离学校较远，公交车时间不合适等原因，我的女儿只好骑着自行车去学校。通常，一辆崭新的、毫无缺陷的自行车是最好骑的，然而难免也会出点小故障，因此我决定带着女儿去练习骑自行车。出发前，我早已发现女儿的自行车链条有点不对劲，可能会掉。却装作什么都不知道，便出发了。我和女儿各自骑着一辆自行车在空旷偏僻的小路上悠闲自得的哼着歌，这时爸爸的一句话打破了宁静:“来比赛吧！谁慢谁就是小狗哦哟！”女儿不甘示弱：“我才不会

5、输给你的，等着瞧吧！”话没有说完，爸爸凭着强壮的身躯和无比庞大的力气一下子冲到了儿米处，女儿慌张了，连忙蹬着踏板，人都快站起来了，眼看就要追上爸爸了，链条这时却“大显身手”，只听“卡啦”一声，女儿惊吓了儿秒，便着急地停下來查看，不久处还传来爸爸的呼喊声：“女儿，就看你自己的了！”女儿一下子搞不清楚状况了，只知道最要紧的就是把链条给修好，她找来一根小树枝，用右手挑了挑链条，左手轻轻的转动着踏板。不好，链条没有接上。她只好再试一次，就这样折腾了好几次，终于接上了。她如释重负地扌n了拍胸脯，大叹了口气，还自言自语：“终于修好了！”殊不知她的脚已经发麻动弹不得了，坚强的她忍者酸痛

6、站了起来。令人吃惊的是，我竟一直在她的身后看着她，她吃惊了：爸爸，你什么时候在这里的？我怎么一点也没有发觉啊！我欣慰的笑了，女儿又气又好笑地说：“爸爸，修链条真累人啊！不过，我已经学会了，下次遇到就不会慌了！”之后的一个学期里，女儿遇到数次掉链条，但每次都及吋地修好了，没有耽误上学。最后，要让孩子善于生活，还得让其在生活中学会自我独立。吃饭是每个人都要做的事情，但饭桌上也会遇到一些小麻烦。晚饭的时候，我们一家三口围坐在餐桌旁，准备开饭。女儿掀开盖子，把盖子放到餐桌上自己的那块“领域”，并兴奋的给爸爸妈妈和自己盛饭，盛饭后，盖子又被放回去了。可是，女儿不知道盖子上的水蒸气都

7、跑到桌子上口己的那块“领域”上了，我们察觉到了，却故意不说，当做没有看见。女儿迫不及待的拿起筷子把手臂搭在被水蒸气“占领”的地方，准备夹菜。后果可想而知，手臂那一块的衣服全湿了。女儿抱怨起來：“怎么这么倒霉啊！”，她妈妈若无其事地说：“谁让你自己不小心的呢！下次记住，不耍再犯同样的错误！”女儿委屈地点了点头，就凹房间换衣服去了，边走边说：“我再也不粗心了！”经过这次教训，女儿处事就更小心了，遇事也会独立照顾自己。所以她在学期间，无论是学校组织的春游秋游，述是素质教育等活动，我们都不像别的家长东担心西担心，因为我们知道我们的女儿