张红专业发展三年规划

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1、个人专业发展规划姓名张红性别年龄24学历本科职称暂无教龄职务班主任所任学科语文工作单位安徽省蚌埠市固镇县第五小学个人3年发展规划作为一名师范本科生，首先我有专业方面的优势，大学四年所学的专业知识为我以后的教师道路的前进打下基础；其次，从我自身的方面来看，我的“三字一话”能力较好，在教学方面能够有所帮助，另外，我比较有耐心,个人专业发展基础热爱教育工作，工作踏实，具有强烈的事业心和责任心,对待孩子比较宽容:然而，我也有自身不好的方面，我个性有点内向，不太善于交际、处理关系，自身的文学素养素养方面也有待提高。1、年度目标（1）通览教材，备课深入

2、细致；认真研究教材，参阅各个人专业发展目标种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。（2）提高课堂教学效率。根据不同学段学生的特点，注重讲练结合。（3）扎实有效地采用“当堂达标训练”教学模式，激发学生学习语文的兴趣。（4）坚持一单元测试两次的巩固训练工作，力争教学扎实有效；批改作业，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（5）确立教研课题，使自己在教科研方面有一定的发展o（6）做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。2、个人发展目标（1）坚持“实干、精干”的原则，积极把握最新

3、教学动态,努力学习，不断丰富教学经验，建立并稳步发展有特色的课堂教学模式，好各级公开课、观摩课、研讨课，积极参加各级赛课，在比赛课中争取获得佳绩。（2）继续语文专业知识的学习，使自己的专业知识趋于系统，厚积淀，夯基础。（3）积极投身教育科研的研究工作,寻求课题，钻研课题，保质保量的撰写教育教学论文，并在实践中不断探求.感悟、反思，使自己逐步成为研究型.开拓型、全能型的教师。K认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式。2.认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学

4、习，及时进行课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用,在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。具体措施3、充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业,深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保

5、量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。5、认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自己的业务水平。6、以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自己成为研究型教师，加速自己的成长。不断地K认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式。2.认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用,在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请

6、教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。具体措施3、充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业,深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。5、认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自己的业务水平。6、以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自

7、己成为研究型教师，加速自己的成长。不断地积累语文教学的经验教训，初步确立研究课题，进行课堂实践，积累资料，并开始撰写。7、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。8、现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，我打算在二年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教育教学能力。充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源，利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神，变

8、成自身知识。所需要的学校支持希望学校全力为教师的发展提供进修、培训的机会。