个人专业发展规划（江晓红）.doc

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1、个人专业发展规划姓名江晓红性别女年龄29学历大学本科职称中学一级政治教师教龄7职务普通教师所任学科思想政治专业课题名称思想政治教学与实际生活个人5年个人发展规划：成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。五年内，争取上一节县级公开课，论文争取获奖或公开发表一篇，力争成为一名骨干教师，力求评中学高级职称。个人专业发展基础优势经验分析：工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论

2、知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。存在问题分析：教学经验不足，教育教学手段和方法略显稚嫩，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。个人专业发展目标职称目标：中学高级师德目标：校先进专业目标：校骨干班主任目标：校优秀具体措施1、首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不

3、断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。2、认真参加骨干班培训，提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习课程标准，与时俱进。3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。所需要的学校支持1、提供我锻炼的机会，如：班主任工作、辅导学生参加各项比赛；2、希望学校多提供我们外出学习的机会，也可以请专家来我们学校讲学；

4、3、请领导督促我完成以上五年发展规划。评议：单位：姓名：日期：