新时期高校图书馆管理探析

新时期高校图书馆管理探析

ID:46723966

大小:64.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-27

新时期高校图书馆管理探析_第1页
新时期高校图书馆管理探析_第2页
新时期高校图书馆管理探析_第3页
新时期高校图书馆管理探析_第4页
新时期高校图书馆管理探析_第5页
资源描述:

《新时期高校图书馆管理探析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、新时期高校图书馆管理探析[提要]新时期社会发展日新月异,知识更新周期越来越短,高校学生学习任务重。如何让他们在图书馆自如地索取所需的文献资料,自觉地遵守图书馆的各项规则,与图书馆管理人员的指导紧密相连。本文结合高校图书馆的服务特点和发展趋势,从服务模式的转变到馆员索质的加强,対图书馆管理工作进行初步探讨O关键词:新时期;高校;图书馆管理中图分类号:G64文献标识码:A收录口期:2014年4月10口引言高校图书馆90%以上的读者是大学牛,他们处在青春期,风华正茂,思维敏锐、见解独特、充满热情,是一支极为活跃的群体。因此,图书管理人员应根据他们的特

2、点,多交流、多沟通,实施柔性管理,调动他们借阅的积极性,助力他们畅游知识的海洋。在崭新的信息网络时代,图书馆传统的文献信息服务,已远远不能适应新时代用户的需求,图书馆用户多元化、纵深化的信息需求已经逐步登上历史舞台。面对瞬息万变的信息网络环境,图书馆需要及时分析用户需求变化,了解用户的信息使用心理与使用行为,对用户的需求特点进行认真地分析研究。图书馆作为信息服务机构,需要不断提高服务质量,以最大化实现师生满意度。一、高校图书馆管理服务存在的共性问题1、图书管理模式落后。目前,高校图书馆内的藏书大多数为纸本文献,图书馆工作人员往往只注重采集文献载

3、体的保存,不能冇效地对藏书进行组织管理,所考虑的是载体木身的保存而不是载体的利用率。仅仅是为了藏书而管理,管理手段和方法封闭落后。网络信息时代,藏书管理与社会的信息需求逐渐显现出矛盾性,客户对信息量的需求急剧增加,图书馆面临信息收藏与使用的压力愈来愈大,人们对于信息的获取手段已经不仅仅局限于图书馆,而是越来越多的求助于手机、平板电脑等移动网络设备。信息载体的多元化,信息获取方式的多样化,使图书馆内的纸质藏书受到巨大冲击和挑战。2、藏书格局滞后。传统的藏书布局采用的是三线典藏制的藏书布局理论,受藏书空间所限,无法进行需求的不断更新。这虽然是以藏书

4、的利用率作为参考依据,但藏书的利用率是随时代不断变化的,读者需求的变化带动了藏书利用率的变化。而传统的藏书布局无法适应这样的改变,急需根据需求而做出相应改变。3、与时代数据不同步。网络信息时代,信息数据的增加和更新呈爆炸速度变化,传播方式在不断增加,传播速度也在不断加快,纸质藏书无法与网络数据同步更新增长,使得传统图书馆已经落后于时代信息数据增长的步伐,无法为读者提供实时准确的信息服务。同时,面对浩如烟海的信息,要进行具体数据的查找,也给传统图书馆带来了巨大的困扰。4、图书服务模式落后。传统图书馆只是通过藏书的借阅、邮寄、馆际互借等方式为读者进

5、行服务,并不能为客户提供主动式的服务。如果书籍已经外借,读者需经过一定的时间周期才能获得图书的阅读权,这对读者势必会造成一定程度的影响。完善、建立和更新服务模式与服务理念,满足读者的信息需求,提高图书馆的服务质量已经刻不容缓。由于我国高校图书馆缺乏超前管理理念,馆藏配置单一,方法陈旧落后,社会文化服务水平口然很低。随着社会公众对信息需求的不断增加,作为社会一分子的高校图书馆再不能将自己置身局外,应尽快改进服务理念,拓宽服务范I韦I与对象,调整服务手段和方法,使高校图书馆能真正适应社会发展,用丰富的信息资源为社会文化服务。二、新时期高校图书馆服务

6、模式特点1、多元化的特色服务。新时代的图书馆己经不仅仅是为读者提供想要的相关信息,还能为客户提供各种专项咨询服务,满足不同人群的信息需求。同时,新型图书馆还能为客户的信息进行分析整理加工,从而获得更冇价值的信息数据。2、开放式的主动服务。信息时代图书馆借助网络设备将不受时间、地点、身份的限制,可以随时随地为任何读者提供全面的服务。能够主动为读者提供相关有效的信息,与客户有更深层次的接触互动,而不再是传统模式上的读者主动查找分析。3、产业化的专业服务。信息时代图书馆一改传统图书馆单纯的公益性服务,形成了以信息产品为主的经营服务方式。这样可以更好地

7、为读者提供优质的服务,面对激烈的社会竞争也能屹然不倒,同时也能产生良好的社会效益。三、图书馆管理及服务模式策略1、转变思想观念,变革服务形式。高校在发展过程中,积累了一定的专业资源,如果图书馆能把这些资源加以整合,有计划、有步骤地将其转化为数字信息资源,建立特色数据库,提供特色服务,并做到人无我冇、人有我优,那么就能更好地体现自身价值,满足读者的需求。要木着“以人为本、服务至上”的原则,切实抓好图书馆的管理工作。坚持把满足学生需求作为最终追求,把促进学生全面发展作为主要目标,研究学生的阅读需要、阅读心理,并以此来调整服务方法,来全面提高服务质量

8、,不断扩充馆藏文献资源,做到急读者之所急,想读者之所想,购读者之所需,解读者之所难,为读者提供多元化、多层次、多方位的服务,充分发挥自身的特色与功能,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。