文学概论复习指导

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1、文学概论复习指导一、教学重点第一章文学与文学理论㈠教学内容1、文学的含义2、文学的属性3、文学理论㈡教学要求重点掌握文学的属性和文学理论的当今特征。基木掌握文学的外部特征；历史上的文学观念和现今的文学含义。其它内容一般了解。第二章文学文本㈠教学内容1、文学文本2、文学文木的呈现类型再现型文本、表现型文本、象征型文本及文学文本的多元呈现。3、文学文本的文化类型文学文本的文化类型是文学文本的具体文化形态，主要包括高雅文化文本、大众文化文本和民间文化文本。㈡教学要求重点掌握再现型文本及其特征：表现型文本及其特征；象征型文

2、本及其特征；文学文本的多元呈现。基本掌握文学文本的特征；文学文本层面和呈现类型；文学文本的文化类型。其它内容一般了解。第三章文学媒介㈠教学内容1、文学媒介及其演变2、文学媒介的作用㈡教学要求重点掌握文学媒介的特点。基本拿握文学媒介的历史演变；文学媒介的特殊意义。其它内容一般了解。第四章文学语言㈠教学内容1、文学语言2、汉语形象的修辞形态㈡教学耍求重点掌握文学语言的审美特征。基本掌握文学语言的含义；汉语形象的修辞形态。其它内容一般了解。第五章文学形象㈠教学内容1、文学意象2、文学意境3、文学典型㈡教学要求重点掌握文学

3、意象的特征；文学意境的特征；文学典型的特征。基木掌握文V意象的象征内涵；文学意境的内涵；文洋典型的内涵。其它内容一般了解。第六章文学体裁㈠教学内容1、诗诗的界说、特征和类型2、散文散文的界说、特征和类型3、小说小说的界说、特征和类型4、剧本剧本的的界说、特征和类型5、文学与其他艺术（-）教学要求重点芈握诗的特征；散文的特征；小说的特征；戏剧文学的特征；彫视文学的特征。基本掌握诗的类型；散文的类型；小说的类型；戏剧文学的类型；文学与音乐、绘画、戏剧、影视的区别和汇通。第七章文学写作㈠教学内容1、文学写作及其意义2、作

4、者的角色、语境条件和主体条件3、文学写作状况与过程㈡教学要求重点掌握作者的上体条件；文学写作过程。某木掌握文学写作的意义；作者的语境条件。第八章文学阅读㈠教学内容1、文学阅读及其意义2、读者的语境条件、主体条件和文木条件3、文学阅读状况、过程和效果㈡教学要求重点掌握读者的语境条件；文学阅读过程；文学阅读效果。基本掌握文学阅读的意义；读者的主体条件；读者的文木条件。第九章文学批评㈠教学内容1、文学批评者2、文学批评类型与模式3、文学批评写作㈡教学要求重点掌握文学批评写作程序。基本掌握批评者主体条件；文学批评类型；文学

5、批评模式；文学批评文体类型。二、思考与练习一、填空1、文学的特征包括：文学是一种;文学的语言；文学要2、历史上的文学观念有：:::体验论；语言论；文化论。3、是关于文学的普遍问题的人文学科。4、文学文木由五层面构成：,,,余意层，衍意层。5、再现型文本的特征有、、。6、表现型文本的特征有、和。7、象征型文本的特征有、和o8、文学文本的文化类型主要包括、和9、文学媒介主要包括、、、利等类型。10、汉语形象的修辞形态主要有：；:11、文学意象指的是文学作吊中具有的文学形象。12、文学意象具有、和的特征。13、文学意境冇

6、如下几方面的特征：14、诗的基本特征是：15、诗按其中抒情和叙事元素比重的不同，可以分为；按其是否遵守格律规范，可以分为o16、散文的基本特征是：,,,17、散文的种类繁多，按照表述对象和表现形式的不同，人致可分为和O18、小说的基本特征是：,,19、根据小说篇幅的长短，一般可以分为、、和020、戏剧文学的特征是：,,o21、影视文学的基本特征是：,,。22、文学写作过程包括、、、o23、文学阅读的意义表现为三种，即、、o24、读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素。通常包插、、和O25、文学阅读过程包含四个阶

7、段，即、、和O26、文学阅读效果主要包括、和三个方面。二、名词解释1、文学2、文学文本3、再现型文木4、表现型文本5、彖征型文本6、高雅文化文本7、人众文化文木8、民间文化文本9、文学媒介10、文学语言11、文学意象12、文学意境13、文学典型14、诗15、抒情诗16、叙事诗17、格律诗18、自由诗19、散文20、叙事性散文21、抒情性散文22、议论性散文23、小说24、微型小说25、剧本26、悲剧27、喜剧28、蒙太奇29、文学阅读30、文学批评三、简答1、文学文本的呈现类型冇哪些？各具冇什么特征？2、文学语言具

8、有什么样的审美特征？3、简述文学意象的含义及其特征。4、举例说明诗的“情感浓郁强烈”的特征。5、简述散文的特征。6、小说的基木特征有哪些？7、简述文学写作过程。8、文学批评写作要经过哪些程序？四、分析1、举例说明文学意境的含义及特点。2、举例说明文学典型的含义及特点。3、诗的基本特征冇哪些？试举例说明。4、以一篇作品为例，说明散文的基本特征。5、以一篇小说为