搭建公平竞争广阔舞台促进优秀人才脱颖而出

《搭建公平竞争广阔舞台促进优秀人才脱颖而出》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、搭建公平竞争广阔舞台促进优秀人才脱颖而出近年来，我市积极探索和大力推进差额选拔、公推直选、竞争上岗等竞争性选拔干部方式，不断拓宽选人用人视野，使一批优秀干部脱颖而出。2011年至今，我市共差额选拔副科级以上领导干部49名，重要岗位差额选拔率实现了100%,新任中层干部竞争性选拔率达62%。我们的主要做法是：1、以广度催生效应，力求竞争性选拔干部常态更常态。坚持把党政正职岗位、优秀年轻干部、专业性强的职位和本单位无合适人选的职位纳入竞争性选拔范围。2011年乡镇党委换届，我市差额选拔了6名年轻干部到镇区工作；在新坝镇试点开展了公推直选

2、镇党委领导班子成员工作；分别对镇区党政正职、规划局、环保局、党校、团市委等部门主要领导岗位实行了差额选拔。2011年年底，一次性拿出了16个副科级岗位，参与市县联动公选年轻干部工作，同时又拿出了6个副科级岗位面向后备干部及挂职干部差额选拔。目前,所有组织委员都是通过竞争性选拔方式产生，重要党政正职岗位全面实行差额选拔。同时，科学设定公开选拔和竞争上岗的资格条件和范围，不搞“一刀切”，使各领域、各年龄段的干部都尽可能地参与竞争性选拔。近年来，先后有600多名干部积极报名参加了竞争性选拔。常态化的竞争性选拔有效提升了组织工作满意度，保证

3、了干部选拔质量，今年我市“两度”民调得分大幅高于往年，差额选拔出的干部民主测评优秀得票率平均达95%。2、以规制定好方圆，力求竞争性选拔干部规范更规范。近年来，我市先后出台了《XX市差额选拔任用领导干部实施意见》、《XX市公推直选镇党委领导班子实施办法》、《XX市中层干部交流轮岗工作实施办法》等一批制度性文件，有效加强了竞争性选拔干部工作科学化、规范化建设。在此基础上，我们还总结提炼出了差额选拔干部“234”工作法，通过“两轮推荐、三方提名、＜四厅比选”的办法，对包括条有了明确规定，使之更加有利于操作和监督。件、对象、范、程序、差额

4、比例等在内的每一个环节，都3、以阳光闪耀公正，力求竞争性选拔干部透明更透明。我们积极引入阳光作业机制，最大化地发挥阳光“杀菌防腐剂”的作用。实行“五个公开”，即公开选拔职位、公开职位条件、公开报名人数、公开工作程序、公开每个阶段结果,保证了公开选拔工作的透明度。积极探索运用百分制综合加权计分的办法，将干部群众推荐得票情况，与综合笔试面试成绩、综合考察结果等情况一并计算最终得分。同时还邀请“两代表一委员”和组织工作监督员等参与竞争性选拔干部工作全过程，在笔试、面试等重要环节都有市纪委同志全程参与监督。并首次将干部选任常委会全程开放，邀

5、请市纪委常委、基层党代表和媒体记者列席监督，在扬中电视台播放了全程录像。4、以创新促进优化，力求竞争性选拔干部科学更科学。我们不断创新和完善竞争性选拔方式，着力实现让干得好的考得好，能力强的选得上。一是合理考选。坚持“干什么、考什么”，重点测试应试者的基本素质、领导能力和岗位胜任程度。二是“五访”考德。制定了《关于加强干部“考德”工作的实施意见》，采取五访工作机制（即“反向测访、社区询访、舆情暗访、离任后回访、关键时刻查访”），对差额人选的“四德”表现进行考核。三是比较考察。由同一考察组对同一岗位差额人选进行比较考察，对差额人选的德

6、、能、勤、绩、廉进行综合比较分析；对任现职不满3年的人选还进行延伸考察。四是适岗评分。由选拔岗位所在单位的主要领导、市分管领导及考察组分别对差额人选进行适岗评分，按各占三分之一的比例折算出适岗综合得分。当然，竞争性选择工作在取得明显成效的同时，我们也发现了一些值得研究的现象：比如“萝卜坑”现象。竞争性选拔往往会产生不断“填坑”的连锁反应。比如“关节炎”现象。存在“考与干”、“德与才”之间关节脱节的问题。再比如“推荐疲劳”现象。差额选拔多了之后，集中推荐较为频繁，一些干部参与配合的热情不高，甚至产生厌倦疲劳。下一阶段，XX市委组织部将

7、以今天的会议为契机，继续加大改革探索力度，促进竞争性选拔干部工作科学化、阳光化、规范化开展。一是进一步树立正确导向。加大宣传力度,消除干部群众对竞争性选拔存在的片面认识。建立竞争性选拔入围对象备用制度，对未被任用的优秀差额人选，及时纳入后备干部队伍培养使用。二是进一步统筹选任工作。每年底对领导班子配备情况进行摸底分析，科学制定好次年竞争性选拔计划，积极参与上级组织部门统筹开展的竞争性选拔干部工作。深入研究竞争性选拔工作经验运用于日常干部选拔的途径和方式。三是进一步改进选拔方式。在方式选择上因岗而异，对优秀年轻干部积极通过公推竞职方式

8、选人；对党政领导干部侧重面向基层一线选人。在测评环节，积极探索视听问答、案例分析、无领导小组讨论、模拟任职等方式;并邀请“两代表一委员”、基层代表、目标职位所在单位干部群众及服务对象全程旁听测评。在考察环节，建立结构化分析评价机制，进