春蕾幼儿园突发公共卫生事件应急预案

《春蕾幼儿园突发公共卫生事件应急预案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、春蕾幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫牛突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校止常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在

2、校园内蔓延。二、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的内容包扌舌：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时釆取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与县疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化

3、，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的止常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。幼儿园应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫牛事件时，保健室及有关部门应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以

4、最快的通讯方式在2小时Z内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案

5、，作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。%1启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。%1幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。%1幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。%1传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间

6、，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。%1严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步釆取以下措施：%1开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在幼儿园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。%1对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。%1对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫

7、生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。%1加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。%1幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：%1实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。%1全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上班。%1避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加

8、各类大型集体活动，调整大型会议时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿的社会实践等活动暂缓进行。%1对教室、午睡房、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。%1幼儿园每日公布校园疫情防控工作的情况。4、园内疫情%1园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式