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时间：2019-11-26
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1、第四课春雨的色彩板块：每课一练学练指要通过本课的学习，感受春雨给我们带来五彩缤纷的世界。识字写字、主动积累词语、正确流利地朗读课文、感受春雨的色彩是本课的学练重点。在朗读过程中感悟理解课文，发表自己独特的见解。一、把下面的音节补充完整。f____q____zh____l___m____s____t____y___c___s____纺群争论麻洒桃油菜色二、组词。色（）（）争（）（）问（）（）更（）（）菜（）（）油（）（）1.小鸟们有趣问题的一个在争论_________________________________________2.春姑娘像纺出春雨线的____________
2、_____________________________3.到底颜色什么春雨的是_________________________________________三、把下面词语组成一句通顺的话。四、按课文内容填空。1.小燕子说：“春雨是（）的，因为（）。”2.麻雀说：“春雨是（）的，因为（）。”3.小黄莺说：“春雨是（）的，因为（）。”参考答案：一、f2ngq%nzh8ngl&nm1纺群争论麻s2t1oy5uc3is-洒桃油菜色二、色（色彩）（颜色）争（争论）（争吵）问（问答）（问题）更（更加）（三更）菜（青菜）（素菜）油（石油）（油腻）参考答案：三、1.小鸟们在争论一个有
3、趣的问题。2.春雨像春姑娘纺出的线。3.春雨到底是什么颜色的？四、1.小燕子说：“春雨是（绿色）的，因为（草地绿了）。”2.麻雀说：“春雨是（红色）的，因为（桃花红了）。”3.小黄莺说：“春雨是（黄色）的，因为（油菜花黄了）。”
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