小学生优秀作文评析（六篇）

《小学生优秀作文评析（六篇）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小鸡湖南省永州市第一小学二年级曾岚星期天，爸爸妈妈带我和弟弟去外婆家。外婆养了I•只小鸡。这群小鸡毛茸茸的，清一色的鹅黄毛。金黄的小嘴尖尖的，翅膀毛还没长全，小鸡只有拳头大小。我在地上撤了一些米，打开鸡笼门，它们争先恐后地向外跑。一只落后的小鸡急得从一个大缝里往外钻，擦落了好儿根毛才钻出來。小鸡一出笼，就迫不及待地啄起米來。那只最小最老实的小鸡挤不进去，又不敢从其它小鸡的腿卜・钻过去，只好在外边吃。一卜•小心，它撞在别的小鸡身上。那只鸡马上转过身来。小脑袋甩两卜•，好像在问：“是谁？”又好像在示威：“我可不是好惹的！”趁这机会那只最小

2、最老实的小鸡钻了进去，那只鸡转回来，已没有了它的席位。吃饱了，该喝水了。领头的小鸡一晃一晃地跑到水碗边，把小嘴伸进去，喝了儿口，抬起头来咂了几下，又低下头去喝。别的小鸡纷纷仿效，也喝起水来。喝足了，别的小鸡刚散去，一只较大一点的鸡大概是还不过瘾，小翅膀一拍，小脑袋一缩，小红脚一跻，跳进水碗里，溅了一身水，吓得它慌忙往后一蹦，止踩在碗沿上。也许是它用力过猛，也许是水碗太轻，水碗摇晃几卜•，倒了。小鸡身上或多或少都溅了些水，个个埋下头，使劲把水甩了出去。小鸡们“叽叽”地叫着，做游戏去了。多么可爱的小鸡啊！（指导教师周友娥）评析：认真观察用

3、心写作——读《小鸡》的两点启示高拉庭争先恐后地钻出笼，迫不及待地啄米吃，淘气地跳进水碗，多么活泼可爱的一群小鸡呀！曾岚同学的《小鸡》为我们展现出一群小鸡啄米、喝水、嬉戏的生动画而，充满了生活情趣，表现了小作者喜爱小动物、热爱生活的思想感情。读后深思，《小鸡》之所以写得好，是因为小作者做到了认真观察，用心写作。认真观察，是写好记叙文的基础。做生活的有心人，随时随地注意观察，日积月累，就不愁没有东西可写。这篇作文，由于小作者对小鸡的一举一动都经过了认真仔细的观察，所以才能把小鸡的形态、举动等细节描绘出來。如，打开鸡笼，小鸡们一起往外挤，甚

4、至擦落了几根毛；啄米时，那只最小最老实的小鸡开始挤不进去，撞了别的小鸡后才趁机钻进去；喝水时，纷纷仿效，较大的鸡踩翻了水碗，把水溅在了小鸡们的身上…这些细节，没冇认真的观察是写不出来的。冇了可写的东西，述要用心写，才能写好。小作者把平时在语文课屮所学的知识运用到作文屮来，是花了心血、下了功夫的。如布局谋篇，层次安排比较恰当；遗词造句，语言生动形象；小鸡外貌和动作的描写、拟人和排比等修辞方法的运用，重点突岀，结尾点题等等。正是小作者有意识地运用这些知识，才能够把小鸡的可爱之处写出来。在日常生活中做有心人，注意认真观察；在作文中善于运用所

5、学知识，用心写作。这篇《小鸡》，在如何写好作文方面给了我们以上两点启示。补过的衣服天津市和平区昆明路小学二年级王卓智早上，快到上学的时候了，妈妈一边叫我快点起床，一边递给我衣服。我一看裤了上有个补丁，心里很不高兴。心想，让我穿这样的裤了，真难看。于是我大声喊道：“我不穿这样的衣服。”妈妈只好另给我拿了一件，我赶快穿上去学校。第三节课是语一文，正好老师讲的是《补丁》这一课，大家听得非常认真，这一课是写毛主席生活非常俭朴，他的衣服、袜了很多都打了补丁。最使我受教育的是，一次接见外宾，警卫员提醒毛主席，坐沙发的吋候耍把腿收回来，免得被外宾看

6、见袜子上的补丁。老师说：“你们也要学习毛主席，在生活上要俭朴，继承老一辈艰苦朴索的优良传统。”我想起早上不穿带补丁衣服的事，觉得很不对。我们现在的生活虽然富裕了，但也不能随便浪费东西，要从小养成勤俭节约的好习惯。晚上，我向妈妈要回那件带补丁的裤了说：“我现在不讨厌它了。”妈妈觉得很奇怪。我赶快告诉她在学校里我刚学完了《补丁》这一课，我懂得道理了。评析：具体明白真实感人洁华小学二年级的学生，刚刚练习写作，只要能把话写明白，把事写具体，就不失为一篇优秀的作文。王卓智小朋友的《补过的衣服》，就是一篇这样的优秀习作。这篇习作最突出的特点是写得

7、具体明白。首先，小作者把事情的经过叙述得很具体，条理很清楚。先写早上起床，不愿穿带补丁的衣服；接着写上语文课正好学习《补丁》这篇课文，受到了教育；最后写晚上又向妈妈要回那件带补丁的衣服。其次是语言朴实，清楚明口。小学生刚刚开始学习写作，平时怎么说，写作时就怎么写。这篇习作的语言都是“大白话”，没有雕琢修饰，但又很具体生动，叙述得清清楚楚，明明白白。这篇习作的另一个特点是真实感人。文章如实地记叙了自己的所做、所说、所想，很符合儿童的特点。如早上起床，一看裤了上有补丁，就不高兴，大声喊叫，“逼”妈妈另拿一件。又如，学习了《补丁》一课，听了

8、老师的话，很快认识到自己的不对，又向妈妈要回了那件带补丁的衣服。总之这篇习作真实具体，写出了儿童的心理和言行，写出了认为穿补丁衣服“真难看”到“不讨厌”补丁衣服的转变过程，读来亲切感人。有一分汗水，就有一分收获。二年级小