旅游地理2.1旅游景观欣赏方法

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1、旅游地理2.1旅游景观欣赏方法学习内容和要求课程标准举例说明旅游景观的欣赏方法。基本要求1旅游景观欣赏内容；2旅游景观欣赏方法.发展要求运用实例说明旅游景观欣赏的方法一读下景观请你谈谈对“读万卷书、行万里路”的理解敦煌壁画2旅游景观欣赏的概念：是指从旅游资源中获取高质量美感的过程。即在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。从感受、知觉—想象、情感—美的享受，这一审美过程需要主观经验的积累，更需要足够的知识积累。⑴读书能丰富人的知识，提高文化素养，这有助于提升游客对旅游景观的鉴赏能力、欣赏水平。⑵旅游景观欣赏水平的提高，也有赖于游客不断的亲身实践（行万里路）。

2、例如，丰富的历史文化知识、宗教知识和对艺术品（壁画、泥质彩塑）的鉴赏能力，是欣赏敦煌莫高窟和岳阳楼的基本条件。1读读万卷书，行万里路的理解二阅读右面景观，谈谈你欣赏的角度湖南黄龙洞安微黄山尼亚加拉瀑布雁荡山一线天路南阿诗玛丽江黑龙潭云南哈尼梯田西湖平湖秋月1选择角度：正面、侧面，平视、仰视、俯视2选择距离;远看、近看横看成岭侧成峰、远看高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。景观类型景观举例观赏位置选择高大山峰庐山、黄山、泰山、武陵源群峰、玉龙雪山地貌酷似造型云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安微黄山的石猴观海、青岛的石老人山中峡谷、溶洞、一线天

3、长江三峡、科罗拉多大峡谷桂林的芦笛岩溶洞、贵州的织金洞、湖南黄龙洞雁荡山、太姥山、黄山等一线天瀑布尼亚加拉瀑布、莫西奥图尼亚瀑布、黄果树瀑布水景平湖秋月、丽江黑龙潭3优选欣赏景观角度的小结：远眺、俯瞰特定的观赏位置置身其中近观适当距离仰观适距平视苏堤春晓青海湖鸟岛钱塘江潮黄山云海峨眉山佛光神女峰三阅读右面景观，谈谈如何把握时机欣赏自然美1要根据景观要素，把握时机。2要根据景观构成特点，观其动与静、张与驰、稳定与变幻，把握时机。苏堤春晓—桃花、青海湖鸟岛—鸟、钱塘江潮—潮水、黄山云海—云、峨眉山佛光—光、神女峰——山峰。苏堤春晓—动、青海湖鸟岛—动、钱塘江潮

4、—张弛、黄山云海—变幻、峨眉山佛光—变幻、神女峰—动。景观类型景观举例观赏时机气象景观、生物景观、水文景观苏堤春晓（春季）、黄山云海（夏季）、香山红叶（秋季）、吉林雾淞（冬季）、德树瀑布（夏季）、楠溪江竹筏（夏秋）气象奇观泰山日出、黄山日落、峨眉山佛光（云滴雾珠发生的衍射分光现象）、海市蜃楼（光折射）、峨眉宝光（人影被阳光投射到云雾中、清晨或傍晚）天文奇观、生物奇观、气象奇观钱塘怒潮（8.18日期）、青海湖鸟岛（5月份）、雁荡山灵峰（傍晚时刻）日月同辉、月亮彩虹（满月子夜）、黄河流鱼（6月初6）3把握观赏时机的小结：季节天气和时刻特定时间：季节、日期和时刻

5、赵州桥大理三塔拙政园滕王阁悬空寺北京故宫四阅读右面景观，谈谈它们的文化内涵1根据景观历史，品味文化内涵2运用文化素养，领略文化真意建造年代、文化特色、传承原因等地理环境与人的关系，领会自然与人文的和谐美，品味文化内涵3品味景观的文化内涵小结观察景观特色，链接自己储备的人文知识，从而品味文化内涵景观名称建设年代主要特色和内涵悬空寺北魏王朝后期北京故宫明永乐十八年（1420年）拙政园明代正德四年（1509）赵州桥隋大业(公元605-618)年间大理三塔贞观南诏国时期（公元836年）滕王阁唐高宗永徽四年(653年)选址为奇、设计为悬、布局为巧世界现存最大、最完整

6、古代宫殿建筑群。雄伟、富丽堂皇、高贵的皇家建筑文化。失意还乡的御史王献臣建造的古典园林。小巧玲珑江南水乡建筑文化。河北赵县洨河上，李春建造。世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥的桥梁建筑文化。方形密檐式的古建筑，品字形矗立、气势雄伟。与大雁塔、赵州桥齐名中国古代三大建筑。塔建筑文化。李元婴。建筑极窈窕多姿、华丽堂皇，建筑艺术造型达到极高成就。滕王阁序。建筑和文学内涵。五阅读相关景观，说说旅游景观欣赏的内容世界知名度最高的山峰，攀登者的圣地。峰顶金字塔造型是大自然的鬼斧神工，令人类敬畏、赞叹、折服。山不在高，在于知识文化积淀的厚重；泰山久已参与社会，深

7、入人心，超越观叹，成为中华民族及其文化之地标。自然山水形象美指景观的外形轮廓，所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”，就是轮廓形象与视距视角变幻的结果。如珠穆朗玛。2色彩美:1形象美风景中的色彩美是万象纷呈，主要由树木花草、江河湖海、烟岚云霞及人眼的作用所构成。如色彩的天堂九寨沟。由远处听来无非是哗啦啦的流水声，靠近了听，却是叮叮咚咚，高低错致，时缓时急，节律不一。有时显得清脆，像铃铛声扩散在夜风中；有时显得低沉，如怨妇在深闺咽泣；有时更会平静，如少女在月下低诉心事……3音响美:风景中的音响美是指声音带给人美的感知。自然界

8、的音响美形式各异，既有泉水叮咚、鸟语蝉鸣的诗情画意，又有细雨潇潇、