探究世界的本原(文科)

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1、第四课《世界的物质性》导学案(文科)班级组号姓名序号7吋间:2013/11/28一、研学目标识记物质、运动、规律的含义理解物质的客观实在性,自然界、人类社会的物质性;物质和运动的关系以及运动和静止的关系;规律是普遍的、客观的及方法论要求分析使白己初步具有分析人类社会物质性的能力。运用能运用所学知识说明世界的真正统一性就在于它的物质性。二、研学重点和难点正确理解世界的物质性;运动与静止的关系;规律三、研学流程(_)问龜导修世界的物质性1•阅读课本28—29页,回答下列问题(1)如何理解白然界的物质性(2)物质概念%1含义:%1唯-特性

2、:2.阅读课本30页,回答下列问题(1)如何理解人类社会的物质性(从产生、本质上分析)(2)如何理解“人类社会本质上是一个客观的物质体系”?(3)为什么讲“世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性”?认识运动把握规律1、阅读课本31页回答下列问题(1)运动的含义(2)物质和运动的关系2、阅读课本32页回答下列问题运动和静止的关系:(1)区别:(2)联系:3、阅读课木33页回答下列问题(1)规律的含义:(2)规律的客观性与普遍性%1客观性:%1普遍性:(3)规律的客观性与普遍性的方法论要求(二八合作・探究探究活动一:有人说:

3、“白然界是客观的,人类社会是主观的。”请你分析这一观点。探究活动二:赫拉克利特说:“人不能两次踏入同一条河流。”他的学生克拉底鲁说:“人甚至一次也不能踏进同一条河流。”你认为应怎样评述以上两人的观点?探究活动三:山东省出台《实施集中集约用海打造山东半岛蓝色经济区草案》,意在打造黄河流域出海人通道经济引擎、环渤海经济圈南部隆起带、贯通东北老工业基地与长三和经济区的枢纽、屮LI韩白由贸易先行区,拓展发展空间,拉动内需,推动经济文化强省建设。草案冃前已处于专家论证阶段。初步测算,到2020年,“山东半岛蓝色经济区”九大核心区总投资上万亿元

4、,集中集约利用海陆总而积约1600平方公里,其中近海陆地600平方公里,填海造地420平方公里,高涂用海280平方公里,相关联的开放式用海400平方公里,相当于在海上再造一个陆域大县。运用规律的启关知识,谈谈山东省集约用海初步构想的可行性。(四人强化銀解1、物质的唯一特性(根本特性)与物质的根本属性2、物质和物质的具体形态(A).玖国检測1、下列选项属于物质范畴的是()①人脑②基本路线③生产关系④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义A.①③⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.②③⑤2.据天文学家观察研究表明,宇宙空间93%的元素是氮,另外还有无数的其

5、他物质充满星际空间。这一事实蕴含的禅理是()A.人类是在白然界发展到一定阶段时才出现的B.社会的存在与发展不依赖于人的意识C.劳动在从古猿到人的转变过程中起着决定性作用D.物质是世界的木原3•物质和具体的物质形态既有区别又有联系,其联系表现在()A.没有具体的物质形态,就没有物质B.没有物质,就没有具体的物质形态C.物质是永恒的,具体的物质形态是暂时的D.物质概括的是具体的物质形态的共同属性,而具体的物质形态除了何这种共同属性外,还有自己的个别属性4、赫拉克利特认为,物质世界的“过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的

6、活火”。这句话包含的物质和运动关系的哲学观点()①运动是物质的存在方式②运动是物质的根本特性%1物质世界是永恒运动的④宇宙间静止的事物是不存在的A.①②③B.①③④C.①③D.①④5、“宋人有闵其苗之不长ifljWZ者,芒芒然归,谓其人口:'今FI疾矣!予助苗长矣!'其子趋而往视Z,苗则槁矣。”上述寓言给我们的启示是()A.看待事物既要看到物质运动的绝对性,乂要承认静上的相对性A.做丁作必须承认运动是物质的根木属性B.办事情必须遵循客观规律D.人们在规律面前是无能为力的6、唐代和尚慧能评论“时风吹幡没动”时认为,“不是风动,不是幡动

7、,仁者心动”。楚国有个人剑落入水中,留下了“刻舟求剑”的故事。慧能和尚和“求剑”的楚国人都错在()A.离开物质谈运动B.离开运动谈物质C.不懂得静止是运动的特殊状态D.不愦得物质与运动的辨证关系7、马克思说:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这一论断蕴涵的哲学道理是()A.运动是物质的惟一特性B.运动是物质的存在方式和根本属性C.运动是物质的派生物D.任何运动都有白己的物质承担者8、苏东坡《赤壁赋》中写到:“盖将白其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;白其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”下列

8、说法中与苏东坡观点相近的是()A.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静B.人一次也不能踏进同一条河流C.H方中方睨,物方牛方死D.事物和状态不过是我们的心灵所采取的-•种观点9、北京奥运会开幕式当晚,北京西南、东北方向出现降雨,而且

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