山谷中的谜底优秀导学案山谷中的谜底

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1、山谷中的谜底优秀导学案山谷中的谜底山谷屮的谜底优秀导学案山谷屮的谜底踏雪寻梅blog.sina/u20588369832012-03-2311:31:48题目：17山谷中的谜底教学目标：1.学会本课的生字词，做到正确、流利地朗读课文。2・理情层次，了解大意，细读重点自然段.理解由谜底得到的启示3•联系生活实际.说出自己对最后一个自然段的理解。学生活动单教师导学案【第一课时活动方案】一、以“谜”导入,激趣导学活动一：通读课文，扫淸障碍。1.板书“谜”字°学生猜谜语,脸营养多,既能做菜吃,又可当水!谜底：西红柿2.简介谜语的组成：谜

2、而、谜目没有谜1』，一般由谜而和谜底两3.师述：美丽的大自然总令人神然的怀抱，我们总是无比喜悦！许多奥秘，大自然除了供人们欣过自身的某种现象给人以启迪，不善于领悟！4.今天，就让我们用自己敏锐的脑到加拿大的魁北克去观察、去见《山谷中的i迷底》（揭题，齐读。一-、通读课文，扫淸障碍。1、自由朗读课文，读准字音，联语，有困难的做上标记。2、展示■:（注意难写的字）L朗读课文F读准音•认;J*形.长句过渡：课文匸雯写什么.我们再多读两遍并做好标记，并了解:清文章的脉络。加拿大魁北克柘女贞2.组内交流词语意思，完成书后描红，三、再读课文

3、，理晴脉络.练读标记的长句。1、轻声读课文，思考问题。3・组间分段抽号检査读书效果，交流易2、组内交流，展示。钳字。谜而、谜底、启示；、卜、:将・T鈿了屈WMItW交.2.组内交流并诵读所画句子以及书后第2题的两句话《=3.抽组朗读匚(注意朗读的形式)【检测反馈】1.给下列字加偏旁组成新字再组词。鬼：()()()逢：()()()2•听写书后第2题的句子。【第二课时活动方案】活动起细读课文，解H雪松的本领J有人说：“雪松面对风雪向下弯曲，他们是一群胆4、的弱者，应该自始自终都挺立不动，顽强地抗争，那才是勇者。”1-你同意这样的说法

4、吗？认真朗读第3、5自然段,组内一人主讲，苴余出谋划策。阐述观点要有理有摒"2.如认I统匀读好描写雪松打风雪杭争的第一•课时一、导入新课指名说说山谷中的谜面和谜底d过渡：东坡雪大，许多树都丧失独有雪松能够存活下來呢？%1.解iT雪松的本领^1、学生自学,教师组内巡视。2、组织全班交流■:你是怎样看雪松的？你能把描写吗？过渡：是啊，雪松不是胆小的弱外界压力的时候采取了一從的策以前的知识，看看在我们记忆的有雪松品格的人.四、联系生活,学习“雪松的本电雪松与大雪抗争的情景让旅行者对我们，是不是也能有所收获呢指名说说。总结：是啊，在生活

5、中，而对困候可以进行正面抗争，但有时傩学会弯曲,以求更好的止出困境本文的收获。而是°1.组内柑互帮助组织好语言。2.以组为单位参加全班交流、评议，反复诵读第5自然段中的启示。活动三：联系生活,学习“雪松的本领”。1.生活中有许多充满智慧的“弯曲”思想,联系这些人和事谈谈你对“确实,有时弯山不是屈服和毁火，而是为了生存和更好地发展。”这句话的理解。2.组内挑选较好的事例展示，齐诵最后—个自然段。【检测反馈】1.工整地抄写名言警句，愿同学们做个智者。大丈夫能屈能伸.小不忍则乱k谋3忍一时风平浪静，退一步海阔人空.教学反思：《山谷中的

6、谜底》导学案学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过辩论等形式理解雪松的本领，感悟雪松是真正的强者和智3、联系生活实际，理解“有时•弯曲不是屈服和毀灭，而是为了生展"”的深刻含义。学习既要敢于抗争，也要学会退让的道理"学习过程：一、活动一：读议谜面、谜底细内白由址谋丈.熙老•山谷中右什么钗？它餡彼廣昱什么？驳他，要做到有理有据。三、活动三：揭示雪松弯曲带来的启示。文中两位旅行者收获很大，他们各得到什么启示？“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对这句话你是怎样理解的？请你写上口己的思考，可以结

7、合课文内容，也可以通过一句名言、俗语、成语，还可以通过一个故事来谈谈你的看法。四、活动四：质疑、解疑：学完课文，你述有什么疑问吗？《山谷中的谜底》课章练习一、根据课文内容，完成F而练习1、当雪积到一定程度时，雪松那富有的枝丫就开始向下，于是积雪便从树枝上，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地，反复地，反复地，反复地……不论雪卜•得多大，雪松始终完好无损。2、确实，冇时不是和，而是为了和。二、小练笔，写一篇读后感：4《雪松给我的启示》17、《山谷中的谜底》导学案［学习目标h1、学会本课

8、生字新词，理解“抗争、反弹、完好无损”等词的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于斗争，也要学会退让的道理。［学习重点］朗读课文，了解雪松在人雪重压之下生存的原因。［学习难点］联系生活实际，理解“弯