打造中职汽车专业优质特色品牌

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1、打造中职汽车专业优质特色品牌保定市第四职业中学汽车专业建设纪实在河北省内，提起中职学校汽车专业，人们自然想到保定市第四职业中学；在我市，提起保定市第四职业中学，人们自然想到该校的汽车专业。可以说，四职中的汽车专业，已经成了该校的一个形象窗口。汽车专业在国家、省、市各级各类比赛中不断取得骄人成绩，赢得了良好的声誉。近年来，四职中以汽车专业建设为突破口，加大实训基地建设，实施“名师工程”，深化教学改革，推动专业现代化建设，形成了鲜明的办学特色。奠定基础，不断发展。保定市第四职业中学汽车专业始建于1985年，为保定市最早开设汽车专业的中职学校。经过二十多年的发展和汽车文化技术的积淀，已形成

2、卓有成效的汽车专业建设规模，并致力加强示范性汽车专业建设。目前，学校实训中心12层大楼1-4层均为汽车专业科学化、系统化、专业化的实习实训实验室和实习车间，汽车发动机拆装室等8个专门化汽修实训室，配备了高标准的实习实训设施设备（先进的现代汽车检测、维修设备；汽车发动机综合检测仪等专业高档设备；日系、德系、国产几十辆09款实习车辆），为学校的可持续发展奠定了基础。专业实训条件均能满足教育教学的需要，该专业的学生实训均能在校内完成。紧贴市场设置专业，力求专业设置市场化、企业化。多年来的市场调研、企业走访，详实的汽车业的前沿材料，使学校及时准确地把握了汽车专业的发展脉搏。与时俱进，有针对性

3、地设置了汽车维修与电子技术、汽车商务、汽车制造与维修（长城汽车制造维修方向）、汽车维修（中冀汽贸班）、汽车美容整形与喷涂等五大专业，为社会培养了一大批实用技术人才。巩固地位，声誉鹊起。学校汽车专业多年来注重学生技能培养，成为在我省具有领军地位的骨干专业。河北省汽车职教集团秘书处落户学校，是学校汽车专业实力的证明。2008年、2009年，受河北省教育厅指定，学校接收了四川平武灾区两届60余名汽修专业学生对口就读，充分显示了学校良好的社会形象以及汽车专业的良好声誉。众所周知，各级各类技能大赛反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。为此，学校非常重视，专门成立汽车专业技能大赛训练

4、组，围绕技能大赛，促进教学改革，形成特有的训练模式，并有效地推进了课程模块教学及教学改革的进程。2003年一2005年，连续三年，汽车专业师生荣获“河北省汽车维修技能大赛团体一等奖”；2006年，汽车专业学生获保定市汽车维修技能比赛一等奖；2009年河北省汽车二级维护大赛冠军；2007-2009年，连续三年，代表河北省参加'‘丰田杯”全国职业院校汽车运用与维修大赛，分获优胜奖、三等奖、二等奖（河北省历年来最好成绩）。强化师资，创建佳绩。学校不断加大师资队伍建设，制订师资队伍建设方案，鼓励广大教师在实践中提高自己。四职中教师队伍建设的有力举措，促使汽车专业的师资水平有了大大提高。汽车专

5、业所有专业课教师均分批参加了河北省汽车专业骨干教师培训和全国汽车专业骨干教师培训。该校汽车专业教师均为“双师型”教师，汽车维修高级工证书拥有率100%,汽车维修技师8名，汽车扳金高级技师、汽车维修高级技师2名。特别值得一提的是该校汽车专业教师、高级技师王小明老师，近年来屡获殊荣，曾获“河北省劳动模范”、“省级优秀辅导教师”、“保定市名师”等多项荣誉称号。2004年，王小明等三位老师参加河北省教师汽车维修技能大赛获得冠军，王小明老师个人成绩位列全省第一。2007年，参加教育部组织的赴德国汽车维修专业骨干教师培训。可以说以王小明为代表的一批中青年骨干教师，已经成了学校汽车专业的中坚力量，

6、也由此成就了该校汽车专业在省内的领军地位。雄厚的实力，创造非凡的业绩。汽车专业教师技艺精湛，在各级各类教学、技能大赛中获奖，不断取得教育教学上的佳绩。近年来，汽车专业教师在全国教学说课比赛中获得一等奖达5人次。单就2010年来说，学校汽车专业教师，在保定市“迎国庆保定明星杯''技能竞赛（汽车专业教师组）中囊括了前三名；在“创新杯”全国说课大赛（汽车维修专业）中荣获一等奖；在“创新杯”全国说课大赛（汽车机械专业）中获一等奖。特色培养，打造品牌。以内涵建设促发展，以特色创新树品牌。创新教改理念，从2007年开始，打破旧的教学管理模式，采用“丰田模块”教学，“准企业化”的班级管理模式，使学

7、生一进入班级就能感受到企业的氛围，为将来就业成功与企业对接具备了良好的心理素质。“准军事化”的宿舍管理，养成了学生良好的生活习惯，同时个性化的宿舍文化，又增添了温馨和谐的气息。“名师高徒工程”的班级间专业技能对抗，突出了职校的特点，努力培养适合企业需要的合格学生，同时充分挖掘学生潜力,采用阶梯式方法，锻造拔尖人才。本着“提高就业质量，提升就业层次”的理念，依托企业，联合办学，立足保定，对接京津，汽车专业不断开拓就业市场，学生就业前景广阔。学校还积极拓宽办学