哲学知识总结

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1、哲学知识总结通锦中学哲学复习一基础识记哲学常识前言：1、人类从事着两项基本活动：一是认识世界，一是改造世界。2、世界观：就是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点、根本看法。3、哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结。是世界观利方法论的统一。4、马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。第一课一切从实际出发1、自然界的存在与发展是客观的：自然界先于人和意识而存在；在人类产生Z后，H然界的存在与发展也不依赖于人的意识。所以说，自然界的存在与发展是客观的。2、社会的存在与发展是客观的：社会是自然界发展的必然结果，社会存在和发展的

2、基础物质资料的生产方式是客观的，支配社会发展的规律是客观的。总Z,社会的存在和发展是不以人的意识为转移的，是客观的。3、物质怎义：不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。指明整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。4、意识是客观事物在人脑中的反映：从意识的起源看，意识是物质世界发展到-•定阶段的产物；从意识的木质来看，意识是客观事物在人脑屮的反映。5、童识対客观事物的能动作川：首先，意识不仅能够正确反映事物的现彖，而冃能够正确反映事物的木质；其次，意识能够反作用于客观事物，以正确的思想和理论为指导，通过实践促进客观事物的发展。6、意识能否正

3、确反映客观事物的主观原因：立场不同；世界观不同，人生观不同，思维方法不同；知识构成不同。所以，只要我们端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观、人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运川正确的思维方法，我们就一定能够在正确的认识世界的道路上不断前进。7、什么叫意识対客观事物的反作用：在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另-•种物质的东西，从而引起物质的具体形态的变化，这就是意识対客观事物的反作用。8、意识反作用于客观事物的表现：止确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，推动客观事物的发展。歪曲反映客

4、观事物及具发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。意识能够反作川于客观事物。所以，我们一定要重视意识的作用，垂视精神的力量，自学地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。9、物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识是客观事物在人脑屮的反映；同时，意识又具有反作用。10、社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，它为经济发展和社会全面进步提供强大的强大动力和智力支持。11、一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根木岀发12、一切从实际出发的地位：首先，坚持一•切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作的起码要求；其次

5、，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级正确地制定和执行路线、方针、政策的前提；坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是人们止确地认识世界和改造世界的根本立足点。13、主观主义：从实际出发的反面，它有两种表现：一是教条主义、本木主义，二是经验主义。两者的共同毛病就是主观脱离当时当地的客观。14、唯物主义与唯心主义的根木分歧：唯物主义的根木观点是，承认世界的本质足物质的，世界上先冇物质后冇意识，物质决泄意识，意识是物质的反映。同唯物主义相比，1唯心主义的根本观点是，认为世界的本质是意识的，不是物质决定意识，而是意识决定物质。15、唯物主义和唯心主义根本观点的分歧

6、，是围绕物质和意识的关系问题而形成的。物质和意识的关系问题是哲学的基木问题，它不仅是所冇哲学必然遇到的问题，而且是所冇粋学必须首先回答的问题。由于唯物主义和唯心主义做出了截然相反的回答，它们才成为两种根本对立的哲学派别。第二课联系地、发展地看问题1、联系定义：联系是指事物Z间以及事物内部各要素Z间的相互影响、相互制约的关系。2、事物联系普遍性的主要表现：第一，任何事物内部的各个部分、要索、环节是互相联系的；第二，任何事物都与周围的其它事物相互联系看；第三，整个世界是相互联系的有机整体。3、事物联系的客观性：事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移。它是事物本身所固有

7、的，而不是人们强加的。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的联系。4、什么叫因果联系：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和引起的关系，叫做因呆联系。其屮引起某种现象产生的现象，叫做原因；被某种现象引起的现象，叫做结果。5、原因和结果的关系：首先，他们有着严格的界限。如果混淆的二者，就会发间倒因为果、倒果为凶的错误。二者在一定条件町以相互转化，这种转化有两种情形：一是在这一关系中是原因，在另一关系中则是结果，反之亦然；二是在同一关系中，两种现象互为因果。6、认识和掌握客观事物的