哲学第四课：探究世界的本质（一）学案

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1、高中文科政治学案序号017"a"三年级班教师汪志千学生姓名《生活与哲学》第4课一探究世界的本质辩证唯物主义的唯物论【高考考点】1、三个概念：哲学的物质、运动和规律概念；2、二对关系：物质和运动、运动和静止；3、把握两个方法论：世界是物质的，要从实际出发；规律是普遍的和客观的，要按规律办事。【主干知识梳理】一、哲学的物质概念1、物质的含义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的O理解：(1)、物质的内涵：物质一种客观实在，这是物质的唯一特性。客观实在是指物质具有独立性(即物质不依赖认的意识)和可知性(即物质能为人的意识所反映)(2)、物质的外延是：宇宙间各种具体的物质形态，是自然界和人

2、类社会中的万事万物的总和。(3)哲学屮的物质概念与具体的物质形态的关系：物质物质的具体形态区别①物质所概括和抽象的是具体物质形态的共同特征。②物质是不生不灭、永恒存在的。③物质是••个共性问题，是看不见、摸不着的①具体的物质形态除了具备物质的唯一特性以外，还有其自身的个别属性。②具体的物质形态是有生有灭的。③具体的物质形态是个性问题，看得见、摸得着联系①物质和具体的物质形态是共性和个性、••般与个别、抽象与具体、普遍与特殊的关系。②物质是从具体的物质形态中概括出来的，是万事万物的本质属性。③如果离开貝体的物质形态，就没有物质。可见物质只存在于具体的物质形态中，而万事万物即具体的物质形态则是

3、物质的具体表现【特别提醒】物质的唯一特性是在意识的对立中规定的，是相对丁•人的意识、精神而言的；耍明确哲学的物质概括了世界上所有物质具体形态的共同特点，即客观实在性，物质和物质的具体形态是共性和个性、一般与个别、抽象与具体、普遍与特殊的关系。不是整体和部分的关系。2、世界物质性原理白然界是按照自身固有的规律形成和发展，自然界是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的，它依赖物质；因此，世界是的世界，世界的真正统一性在于它的o整个世界具有物质性I依赖于物质具有物质性世界的本质是物质【特别提醒】关

4、丁世界的物质性有以下几种说法都是正确的：世界的木质是物质；世界的木原是物质；世界的统一性在于它的物质性：世界统一于物质；世界是物质的；世界是客观存在的物质世界。二、哲学的运动概念1、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的和—2x运动的特点:世界上的•切事物都处在运动变化中，运动是的、的和的（简而言之，运动是绝对的）3、运动和物质的辩证关系原理：（重要）物质是的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是的运动，物质是运动的承担者。物质和运动不可分。简而言之，物质是运动的物质，运动是物质的运动，二者不可分。反对两种错误倾向：离开物质谈运动的唯心主义运动观；离开运动谈物质的形而丄学的“不变论”

5、（或叫静止观）。【特别提醒】物质的唯一特性是客观实在性，而物质的固有属性和存在方式是运动;4、运动与静止的辩证关系（1）静止的含义：辩证唯物主义所讲的静止，是•种相对静止，是的…种特殊状态，是…种不显著的运动。相对静止的两种情形：%1一是说事物在一定阶段和一定时期，其没有发生变化：%1二是说物体相对丁某个参照系来说没有发生空间位置移动。（2）静止的特点：静止是的、的和的（简而言之，静止是相对的）（3）绝对运动与相对静止的辩证关系原理：（重要）运动是绝对的，静止是相对的。动中有静，静中有动。物质是绝对运动和相对静止的统一。（4）反对错误倾向：只承认静止而否认运动是形而上学的（或叫静止观），只

6、承认绝对运动而否认相对静止则导致或（简单•理解为不可知论）。【特别提醒】赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为，人一次也不能踏进同一条河流。前者承认运动是绝对的，坚持了辩证法的观点。后者否认相对静止，属于相对主义和诡辩论。【知识拓展】【高考真题再现】1、2011-江苏卷］荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明（）A.世界的真正统一性在于它的物质性B.口然界先于人和人的意识血存在C.口然界的事物是按口己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的2、［2010年海南卷］一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的

7、化"这两种说法并不矛盾，因为他们所说的”物质“和“事物“是（）①抽象与具体②普遍与特殊③客观与客体④整体与部分A、①②B、①③C、②④D、③④3、［2011-浙江卷］每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐度探持稳定。这表明（）①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质A.①②B.③④C.②③D