学生有效学习与教师专业发展

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1、模块学习问题单培训模块（主题）学生有效学习与教师专业发展问题与困惑请填写自己在研修实践本培训模块（主题）时遇到的问题、困难与疑惑等（可附页）如何让学生提高学习效率？关键事件描述请描述发生在自己教育教学过程中的典型事件，集中反映“问题与困惑”在学习的过程中，有的孩子勤奋，有的孩子懈怠。有的学生上课认真听讲，有的孩子上课开小差。有的课前预习，有的不会自主学习。但还有一部分学生，明明很用但学习成绩上不来。我想是不是学习方法不对。作为老师最重要的是对学生的学习进行指导，那怎样才能唤起学生学习动机，掌握课程内容，习得学习方法，让学生的学习成绩提高呢学习重点结合您自已认为本培训

2、模块（主题）的学习重点，请填写您对集中培训的目标和内容需求学习方式请填写自己对本培训模块（主题）的培训方式方法需求（可附页）学习支持请填写自己对本培训模块（主题）的培训指导与资源服务需求（可附页）其它请填写您对本培训模块（主题）集中培训的其他需求（如考核形式和安排等）自我问题诊断单培训模块（主题）主要问题请结合培训模块（主题）及“送培送教”活动，填写本人在课堂教学存在的主要问题（可附页）归因分析请对“主要问题”，从理论、初中等方面查找产生问题的主要原因。应对策略请填写自己借鉴名师经验、接受专家指导后，对解决“主要问题”的应对策略实践评价请填写自己实施“应对策略”后的

3、实际效果等（可附页，并附上一篇反映自己教学改进的教学案例）远程学习任务单培训机构网站地址培训模块学习时间培训者远程辅导者培训效果评价优口良口中口差口研修任务与过程总结提升改进单培训模块（主题）主题活动主要收获实践绩效效果评价行动计划线下研讨参与录培训模块研讨问题（话题）召集人（活动主持）单位职称（职务）研讨时间研讨地点线下研讨活动参加者签名线下研讨发言稿请填写自己在线下研讨活动中的发言稿（可附页）线下研讨反思与小结请结合自己的教育教学实践，填写本人的问题思考或实践反思（可附页）研讨效果反馈请聚焦活动目标达成情况，实事求是地填写对本次线下研讨活动的实效评价和改进意见。

4、课例研修活动参与录研修主题主研教师课题研修活动心得请您结合活动参与情况，对本次研修活动作出评价，并写出不少于300字的心得体会。参与人:霍山县中小学教师继续教育集中问题指导活动参与录一、活动记录：培训主题（模块）培训者（活动主持）活动时间培训内容与方式请简要记录本次活动的内容、方式或培训过程、活动流程二、效果反馈本次活动感受请结合本次活动开展情况，作出您的判断。（在您认同的选项上打“丁”〉1、本次活动的内容：A、很需要B、需要C、不需要2、本次活动的形式：A、很好B、较好C、不好3、本次半活动的效果：A、很好B、较好C、一般D、较差4、教训者教学评价：A、很好B、较

5、好C、一般D、较差体会和建议考勤签章：所在单位：姓名:校本研讨参与录培训模块研讨问题（话题）召集人（活动主持）单位研讨时间研讨地点研讨活动参加者签名本讨^一一口录校研发记请填写自己在研讨活动中的发言要点.校本研讨反思与小结请结合自己的教育教学实践，填写本人的问题思考或实践反思（可附页）研讨效果反馈请聚焦活动目标达成情况，实事求是地填写对本次研讨活动的实效评价和改进意见。