新历史考证学与史观指导

《新历史考证学与史观指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新历史考证学与史观指导陈其泰2013-1-2116:18:48来源:《中国史研究》2012年第2期新历史考证学的演进是20lit纪学术史的重要篇章。它继承、发展了传统考证学的方法，在“五四”前后形成学术的高峰，名家继岀，群星闪燿。至1949年以后，在新的历史条件下又达到发展的新阶段，在诸多领域内取得了享誉海内外的出色成就，至今仍然因其见识的卓越和结论的精当而令后学者仰慕不已。近年来，学界对20世纪历史考证学的成就颇为关注，发表有不少相关论著。已有的成果尽管不乏创新之见，但似乎大多偏重于作个案研究，而从宏观上对新历史考证学的演进脉络和阶段特点进行分析和概扌舌、从深度上揭示颓历史考证学在其

2、演进历程屮是否经历了实质性变化，则尚少见有深入的讨论。实际上，20世纪新历史考证学经历了前后两次质的飞跃，而变化的根木原因，都是因历史观的指导使考证学者的治史观念、学术视野和研究方法产生了重人变化而引起的。？深入地探讨这些问题，无疑将有助于科学地总结20世纪学术史的演进道路，进一步揭示其实质内涵，并能对当前史学的发展提供有益的借鉴，故应引起足够的重视。木文谨对此略中己见，以就教于专家和广大读者。一、传统的历史考证学如何提升为近代的学问20世纪的屮国历史考证学是继承清代朴学的优良传统而发展起來的。有清一代，由于特殊的社会条件，考证之学高度发达，形成了“实事求是，无征不信,广参互证，追根求

3、源”的严密精良的考证方法，考证学者之最著者，前有开创清代朴学人物顾炎武，后有乾嘉朴学名家戴震、钱大昕、王鸣盛、赵翼。20世纪的考证学者深受其影响，推崇其学术成就。如王国维称誉顾炎武、戴震、钱大昕同为清代270年学术的“开创者”。陈寅恪也推崇钱氏代表了考证学的高峰，他在评价陈垣考史之作为中华学人所推服时，说：“盖先生之精思博学，吾国学者，自钱晓徵以来，未之有也。”陈垣木人也明言自己的治史方法、旨趣是效法钱大听、顾炎武：“从前重考证，服膺嘉定钱氏；事变后，颇趋实用，推尊昆山顾氏。”他又盛赞赵翼考史之作，写有著名的诗句「'百年史学推瓯北，万首诗篇爱剑南。”20世纪中国历史考证学是在清代朴学的

4、基础上发展的，但它们乂是不同的社会条件和学术条件的产物，构成演进的不同阶段。大体以20世纪初年为分界，此前的清代考证学是传统学术，此后的20世纪历史考证学则是近代学术。新历史考证学的形成，从学术条件言，是得益于20世纪初年“四大新史料”，即甲骨文、敦煌文书、汉晋木简、明清档案的相继发现，为历史研究提供了新的课题;而更为重要的推动作用，则是历史观念的深刻变革。20世纪初磅礴于华夏大地上的新史学思潮，使进化史观战胜了以往盛行的循环史观、复古倒退史观，取得了支配地位，并且启发历史研究者以开阔的眼光去进行学术探索，曲以往以帝王将相为屮心转向以社会生活的演进为屮心，由以往集屮于关注个别英雄人物的

5、活动到集中考察社会集团的活动，从以往比较狭窄地依靠古代文献资料到利用“上口穹古Z石史，下至昨今之新闻”，都置于史料范圉之内。继Z掀起的是更加波澜壮阔的五四新文化运动潮流，使学术界人士经受了一场新的洗礼，从此“科学思想”深入人心，有见识、有作为的史家，无不以推进“史学的科学化”为治史的目标，历史考证学的面貌随之产生了更加深刻的变化，把以往“求实求真”的努力提升到新的阶段。20世纪考证史家适逢时会地处于中西文化交流的潮流Z中，进化史观、科学思想这些具有根本意义的新观念、新学理都是中国思想界从西方引进的，它们与中国传统学术中的精华相融合，因而获得巨大的生命力，导致屮国学术界岀现新的面貌。屮西

6、交融还有治史方法方面的丰富内容，诸如逻辑方法、系统方法、审查史料方法、比较研究法、语源学方法等等，这些方法本来在传统学术中也有使用，而西方近代学者的论述更加明确，或更加充分，学理不分中西，优良者即易被接受和传播，收到推进学术、深化认识历史问题的显著功效。总Z,中国是伟大的文明古国，中华民族历来具有发达的历史意识，史学在中国传统学术中蔚为大观，历史考证一项尤为历代学者所擅长。中国文化原本有这样一片沃土，进入20世纪Z后，适逢其会，时代提供了适宜的阳光、雨露和滋养，因而催开了满园鲜艳夺fl的史学Z花。20世纪的历史考证学同乾嘉历史考证学有其渊源的关系，但它乂有崭新的时代内涵，在治史观念上、

7、在史料的利用上、在考史方法上，达到更新、更进步、更加科学和更加严密，我们即在这个意义上将其界定为“新历史考证学”。“新历史考证学的形成，主要是因历史观念的深刻变革而推动实现的。”一—这一命题，可以从“五卩L

8、”前后新历史考证学的著名学者王国维、胡适、顾颉刚、陈寅恪等人的治史主张和实践，得到充分的证实。王国维治学特点有二，一是精通乾嘉学者严密考证方法，一是重视吸收运用西方新学理。他在日木东京物理学校留学期间，受到自然科学的系统训练，乂深入学习了四