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时间:2019-11-26
《名师在线网谈理科综合考前复习指导与应试技巧指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、名师谈理科综合考前复习指导与应试技巧指导北京市屮学生物特级教师林镜仁、北京东城区物理学科指导组组长土夭谡和北京市化学特级教师郑克强为广大考牛谈理科综合考前复习指导与应试技巧指导。生物问:理综考试应如何分配时间?答:理综考试分配吋间可以这样:物理大约用一个小吋多一点,化学用55分钟左右,生物学科控制在35分钟左右。当然还要根据口己的学习情况在临场上做些调整。比如某个学科有些题不会做,可以先做别的学科的题,把自己会做的题做完。问:高考的理综是注重深度述是注意广度?是不是耍把书本边边角角的地方全部都注意到?答:理综考试主要强调主干知识,现在命题中对主干知识比较重要,不是边边角角的小地方都要注
2、意到,一共不就12个题口么?但是我们要复习的时候是全面的复习,要有一个对高中物理的总体框架,要把握住,才能应对我们现在的考试,而且现在的考试注亜的是能力,而不在于具体的某一个知识是不是记住了,所以我们强调概念规律的总体把握。问:所谓理综它的综合点从哪些方而來体现?如何把握?答:理科综合测试的综合主要体现在学科内各知识板块之间的综合,综合的知识在化学屮的体现主要有以下儿点:第一,离子反应屮的氧化还原反应和酸碱屮和反应的综合,化学反应和基本理论Z间的综合。笫二,无机化学中重要元素及其化合物与有机化学中典型代表物之间的综合。第三,化学实验和化学计算之间的综合,也就是说,应用数据和现象之间的关
3、系进行有关物质性质的推理。第四,化学计算和基本理论Z间的综合,今年有一个特点,就是应用数学思想方法解决化学计算问题,应用数学思想方法主要有三类:1、分类讨论的思想。2、数形结合的思想。3、等价转化的思想。答:1=1前理综考试主要的是学科内部的综合,这是根据我们中学的实际或者说分科教学的实际来确定的,目前的分科教学在三个学科中Z间的交叉的地方是非常少的,所以,考试中心从实事求是的原则出发,近两年的考试中,三科之间的交叉是比较少的,拼盘的痕迹是不可避免的,也就是告诉我们,不要去过多的想学科之间的综合题,现衣还应该重点抓学科内部的综合题。最后这儿天中有什么办法可以迅速提高理综成绩吗?答:按照
4、我们过去的考试的规律来认识,现在主要的是应该发挥你原有的成绩,至于你说你原有的成绩在现在能够完全表现出來,我看这就是挺人的成功,所以现在我想作为我们来说,还是客观地来想,我们把我们原有的复习得到的东西能够在考试屮表现、反应出来,这就是成功,而对我们考试来说,我们心电应该有个数,任何一个人他的考试的成绩跟他原來的复习,原先的情况应该是起决定性的因素,现在关键是要把我们已经得到的东西在考试中发挥出來。一般來说,我们从一模二模,最后十几天,大概不是讲提高,而是强调讲的是我们把原來我们复习发挥表现岀來,因为只有十几天的时间,这I•几天还要休息好,保持好的状态,我想这是最主要的。问:理综的吋间特
5、别紧张,儿乎总能碰到会做的来不及做的状况。物理的大题实在来不及算,一步步写公式能给分吗?或者干脆来不及细想,写一些肯定相关的公式给分嘛?答:就目前来说,你只有公式跟题目不着边一般来说是不给分的,你现在感到时间紧,那么我想体丄耍的还是在自己对于高中物理的主干的或者总体的框架认识的不够清楚,特别是运川这些概念规律去认识情景你没抓住,所以看题口看起来就费劲,花得时间也比较多。问:在考理综的时候一般分数都是被化学给拖住,主要是我觉得化学方面,物质推断题总会让我觉得很不顺手,我应该怎么克服这个问题呢?谢谢老师!名师谈理科综合考前复习指导与应试技巧指导北京市屮学生物特级教师林镜仁、北京东城区物理学
6、科指导组组长土夭谡和北京市化学特级教师郑克强为广大考牛谈理科综合考前复习指导与应试技巧指导。生物问:理综考试应如何分配时间?答:理综考试分配吋间可以这样:物理大约用一个小吋多一点,化学用55分钟左右,生物学科控制在35分钟左右。当然还要根据口己的学习情况在临场上做些调整。比如某个学科有些题不会做,可以先做别的学科的题,把自己会做的题做完。问:高考的理综是注重深度述是注意广度?是不是耍把书本边边角角的地方全部都注意到?答:理综考试主要强调主干知识,现在命题中对主干知识比较重要,不是边边角角的小地方都要注意到,一共不就12个题口么?但是我们要复习的时候是全面的复习,要有一个对高中物理的总体
7、框架,要把握住,才能应对我们现在的考试,而且现在的考试注亜的是能力,而不在于具体的某一个知识是不是记住了,所以我们强调概念规律的总体把握。问:所谓理综它的综合点从哪些方而來体现?如何把握?答:理科综合测试的综合主要体现在学科内各知识板块之间的综合,综合的知识在化学屮的体现主要有以下儿点:第一,离子反应屮的氧化还原反应和酸碱屮和反应的综合,化学反应和基本理论Z间的综合。笫二,无机化学中重要元素及其化合物与有机化学中典型代表物之间的综合。第三,化学
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