河南大学本科教学质量优秀奖评选办法

河南大学本科教学质量优秀奖评选办法

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1、关于做好2011年河南大学教学质量奖评选工作的通知各教学单位:按照我校2011年教学质量奖评选工作安排,4月20日之前,各教学单位要结束初评工作并把初评结果上报学校。为了做好校级阶段的评审工作,现将有关事项通知如下:1.《2011年河南大学教学质量奖评选办法》意见已印发,请在教务处网站查阅,并按要求上报有关材料。2.各教学单位要对本学年度本单位的教学质量奖评选的初评工作做一全面总结,包括参加评教教师人数,活动过程,具体做法,初评结果和认识体会及建议等,活动总结要上报学校。3.按照《评选办法》的比例要求上报获奖候选人名单,二等奖由学校直接认定,一等

2、奖部分由学校直接认定,部分从特等奖候选人中产生,特等奖从候选人中通过组织专家随机课堂评教、学生评教和计算一学年的教改教研成绩评选产生。(具体内容见《评选办法》)。4.各教学单位要上报参加特等奖候选人本学期的上课名称、地点和授课对象,授课人数。5•各教学单位在上报各等次获奖名单时注意职称比例要求。6•材料报送:教务处教学质量科电话:8215活动咨询:教务处教研科电话:8232教务处2011年4月14日附件一:2011年河南大学教学质量奖评选办法附件二:河南大学教学质量奖个人奖评选成绩汇总表附件三:河南大学教学质量奖集体奖评选成绩汇总表附件一:201

3、1年河南大学教学质量奖评选办法为进一步强化教学工作的中心地位,充分调动广大教师教书育人的积极性,促进教师开展教育教学改革,切实提高本科教学质量,特制订本办法。一、教学质量奖集体奖(一)基本条件1.重视本科教学工作,有关于教学工作完善的制度保障体系,组织机构健全,教学工作安排有序,无重大教学事故发生,教师课堂规范有序。2.精心组织本单位的教学质量奖活动,并推荐优秀教师积极参加校级评选。院(部)级活动安排方案、评分细则、原始档案和总结等材料完整。(二)业绩条件条件一:课堂教学效果。获得本年度本科教学质量校级特等奖每人积30分,一等奖每人积20分,二等

4、奖每人积15分。条件二:本学年度教学管理与教育教学研究成果(2010年6月1日-2011年5月30日)。1•单位校、省、国家级教学成果奖获得情况国家级教学成果奖特等奖每项积60分,一等奖每项积40分,二等奖每项积30分;省级教学成果奖特等奖每项积30分,一等奖每项积20分,二等奖每项积15分;校级教学成果奖每项积5分。(同一奖励以最高积分为准,不累计积分。)2.单位校、省、国家级教学改革项目获得情况国家级教改项目每项积20分,省级教改项目每项积10分,校级教改项目每项积5分。(所有项目均以结项为准,同一项目计最高级别积分,不累计积分。同一教改项目

5、获奖的按最高分积分,不重复积分。)3•单位获得校、省、国家级质量工程项目的情况国家级每项积30分,省级每项积15分,校级每项积5分。(同一项目按最高级别积分。)4.单位教材建设情况列入教育部规划的教材每项积30分,学校科研处规定的30家出版社出版的教材每项积20分,其他每项积10分。(第一主编必须是本校职工,学科隶属本单位,除列入教育部规划的教材以外,其他均以出版为准。)5.单位获得学科专业竞赛集体奖情况。获国家级团体奖每项积15分,省级团体奖每项积8分,校级团体奖每项积5分(同一奖项按最高级别积分)。6.单位发生教学事故情况。一般教学事故每人次

6、扣20分,严重教学事故每人次扣30分。(三)成绩计算办法单位成绩=本单位条件一积分一本单位全体专职教师人数(以人事处当年统计为准)X100X40%+本单位条件二积分一全校条件二积分的最高分X100X60%(四)奖励办法教学质量集体奖不分名次共设12个获奖单位,学校对获得教学质量优秀奖单位颁发证书予以鼓励。二、教学质量奖个人奖(一)获奖比例各教学单位按参评教师前15%的比例排出顺序上报学校,前6%为特等奖和一等奖,后9%校级二等奖。“河南大学教学质量奖特等奖”占特等奖和一等奖总数的30%,“河南大学教学质量奖一等奖”占特等奖和一等奖总数的70%。为

7、了鼓励中青年教师发展,各教学单位原则上按照高级职称(副教授及以上,不包括校聘)占45%和中级以下职称(讲师及以下)占55%的比例确定各等次人选,学校将根据各单位上报特等奖候选人职称情况进行分组,并确定相应获奖比例。各单位按照特等奖名额(各单位计算本单位特等奖名额时,不足一个的单位按1个计算,超过1个的单位按照四舍ere.五入计算)1:2的比例确定特等奖候选教师名单上报学校,参加特等奖评选。各单位推荐的特等奖候选人达到2人的必须兼顾两类职称人员。(二)教学质量奖各等次评选办法教学质量奖二等奖和部分一等奖由各教学单位按照比例评选上报学校直接认定,特等

8、奖由学校组织专家评委从各教学单位上报的特等奖候选人中评选产生,未获得特等奖的候选人获得一等奖。评选成绩由三部分组成:条件一:课堂教学效果

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