备课笔记生活指导

《备课笔记生活指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、生活指导备课笔记年级四（1）教师何洁西郊实验小学2008——2009年度第一学期教学内容1、跌倒了，爬起来教学形式读演说教学要求1、使学生明白生活中处处有挫折，我们应该正确对待。2、引导学生在生活和学习中正确对待挫折。教学过程—、导入：有同学选被大家为组织委员，但他工作不认真，被老师批评了,该怎么办呢？二、讨论：仔细读课文，看看作者是怎么做的？三、引导：1、正确认识自己的错误，调整心态。2、认真工作，做出成绩。四、交流：你身边有这样的例子吗？你认为从岗位上跌倒后应该怎么办？五、送你一句话：从岗位上跌倒，就应该从岗位上爬起來。教学内容2、怎样使假日小队活动更生动教学形

2、式说说议议教学要求1、自己创造条件，丰富自己的生活。2、积极参加活动，提高自己的能力。教学过程一、谈话导入：从一年级开始，有些小朋友就不喜欢参加假日小队活动，这是为什么呢？二、交流原因：学习忙、来往不方便、活动内容不吸引人，家长不让参加……三、说一说怎样使假日小队活动更丰富？四、作业：组织一次假F1小队活动。教学内容3、我是这样处理问题的教学形式角色体验讨论交流一教学要求1、从课文中“我”处理问题的方法屮得到启示，从而树立正确的处理问题观，在班集体中更好地学习、生活。2、通过角色模拟，议一议，想一想，读一读等方式，明理导行，用正确的思想观念指导自己的行动。教学过程一

3、、角色模拟。1、假如现在你就是我们班的班长，面対以下两种情况，你将会怎样做？动画（1）一名学生在上课时做小动作，用橡皮刻娃娃，刻得不亦乐乎。动画（2）两个学生发生了口舌Z争，后來竞打起架來。模拟作答。2、判断对错。动画继续呈现故事的发展。判断对错。二、四人小组展开讨论。“我”这样处理问题对吗？以后如果遇上违纪现象，该怎么办？三、形成共识。教师小结：无论遇到什么问题，都要先静下心来，想一想，然后再想办法解决问题。用慧眼去发现身边的违纪现彖，并能纠正违纪行为，为建设优秀班集体而努力！教学内容4、我是板报组的一员教学形式读读议议讨论教学要求1、用课文屮的事例及身边的事例来

4、教冇学生，树立集体荣誉感和为集体出力的意识。2、形成班集体成员人尽其才，人尽其力的良好风尚。教学过程（一）、我是集体一分子。老师、40名学生组成了以（3）班这个大家庭，少了谁都不行。（二）、我为集体献份力。1身为集体成员，就该为自己的班集体添砖加瓦，奉献力量。2在我们班，为集体出力的同学就更多了。我们一起来夸夸他们！（班干部、课代表、小组长、值FI生、搬饭菜的同学、板报组成员……（三）集体有我会更棒。在建设优秀班集体的过程中，需要每一位同学的无私奉献，全力以赴。1、四人小组讨论，在我们班集体中，还有哪些方而需要完善，需要大家的共同努力？2、提岀建设方案和措施。（四）

5、、我爱集体家更美。欣赏歌曲《众人划桨开大船》。教学内容5、交通安全要诀教学形式读读、唱唱教学了解交通安全的重要性，加强交通安全意识，并在要求平时生活中注意自己的行为，把交通安全牢牢记在心中。一、谈话导入。教在我们生活屮为什么要注意交通呢？（交流）（确保生命安全车多路拥）学二、学习课文。过1、怎样注意交通安金呢？2、同桌诵读安全要诀,记一记“五必须”“十不准”程教学内容6、狡猾的“乡下亲戚教学形式看看、读读、比比教学要求教育学生不能轻信陌生人的话语，能有明辨是非的能力。遇到坏人能机智地想办法逃脱，以免受到伤害。教学过程一、谈话导入。“乡下亲戚”上为什么加引号，他到底是

6、个怎样的人？二、学习课文。1、如果轻信乡下亲戚的话会有什么后果？2、真正遇到坏人怎么办，学生谈谈经历。3、送你一句话：坏人是狡猾的，我们要多观察，多动脑，善于识破其诡计。教学内容7、这样的男孩教学形式看看、说说、议议教学耍求教育学生懂得与同伴友好相处，不能恶作剧，伤害他人。从小懂得尊重自己，尊重他人。教过程一、谈话导入：在H常生活小，你是怎么和同学相处的？你发现过一些不良的现象吗？（交流）二、学习课文1、交流：杜光明的行为对吗？2、你遇到这样的情况该怎么办？三、送你一句话：做任何事都要动脑，讲究方法，从根本上解决问题。教学内容8、父母吵架怎么办？教学形式说说学学教学

7、耍求教育学生学会协调父母之间的关系，懂得关爱父母，保持家庭成员之间的和谐关系，促进家庭生活的幸福。教学过程一、故事引入：明明放学回到家，刚进门就听见父母吵架的声音，耍是你遇到这样的情况该怎么办呢？二、寻找原因：1、爸爸妈妈吵架的原因是什么？2、他们有什么矛盾?三、找到好办法：你是父母的心肝宝贝，利用这一点，协调父母之间的关系，效果会不错。教学内容9、学习时总是磨蹭怎么办教学形式讨论、交流教学要求1、在故事中让学生体会磨蹭的危害性。2、在貝体事例中明白如何克服磨蹭。教学过程一、情景导入1、“该睡觉了，可是我的作业海没写完……”2、指出：学习时爱磨蹭是小学生常右的事