情景教学法在高职商务英语口译课程中的应用研究

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1、情景教学法在高职商务英语口译课程中的应用研究辽宁师范大学硕士学位论文情景教学法在高职商务英语口译课程屮的应用研究姓名：班伟中请学位级别:硕士专业:教育学指导教师:马治国20080601学位论文独创性声明本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文屮做了月确的声明并表示谢意。日期:跡占?一钟学位做作者签名•班弗学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论

2、文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅砲借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库二手进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用本授权书。赠教？:枷啊日靴敝储鹏:啼期:知组楸情景教学法在高职商务英语口译课程中的应用研究摘要本文综述了国内外情景教学法在英语及其在商务英语口译课程教学中的应用现状，发现这种教学方法在口译课程，特别是高职商务英语口译课程屮的应用和研究并不充分和深刻。因此，本研究运用调查问卷法收集资料，结合行动研究法

3、研究和分析了高职院校商务英语专业学牛的情况，发现高职英语学牛的英语基础差，而H学习的主动性和积极性不高。然而,情景教学法是以学生为中心，围绕教学内容,创设真实或虚拟的情景，可以学牛参与到教学过程中来，可以调动学牛的积极性,针对这种特点，笔者论述了在商务英语口译课程中实施情景教学的可行性和必要性。笔者以本学校五年制级学生为实验班，详细阐述了在其商务口译课程中实施情景教学的具体实施过程;介绍了四个模拟口译场景??商务仪式/接待口译场景、商务陪同口译场景、商务会议场景和商务谈判口译场景实施的过程，并目叙述了实施情景教学法的商务英语口译课程的考核方

4、式。另夕卜,结合对学生的问卷调查和料末成绩，笔者分析了教学的效果，指出实施过程中的注意问题，得出结论:情景教学法是适合高职学生学习状况和口译课程特点的教学方法，并且同时指出其屮的不足Z处，并提出相应的应对策略，以期望今后能进一步完善情景教学法在商务英语口译课程中的应用。关键词:情景教学;商务英语口译;高职院校情景教学法在高职商务英语口译课程中的应用研究第一部分引言一、问题提出年月日，中共中央、国务院做出《关于深化教育改革全而推进素质教育的决定》。日至日，中共中央、国务院召开全国教育上作会议。江泽民在会上讲话，指出教育必须以提高国民素质为根本

5、宗旨，面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系屮华民族兴衰存亡的高度来认识。随着我国改革开放继续深入，全球经济一体化进程迅速加快,加上申奥与入世的成功，社会和市场对翻译含口译人才的需求日益迫切。近儿年以来，中国与世界其他各国的商务活动口益频繁，社会对商务英语口译的需求也越来越旺盛，同时也对口译人员的素质提岀了更高的要求。教育部高等教育外语专业教学指导委员会于年月将口译课列为中国高校英语专业的必修课。越来越多的高校外语系开没商务英语或国际贸易英语专业,并开设商务英语口译课程。教育部在年月下发的《普通高等学校高职高专教育专

6、业设置管理办法试行》的第七条指出：高等学校要根据我国经济发展、科技进步和产业结构调整的要求，以适应生产、建设、管理、服务第~线岗位的需要为原则，从本校高职高专教育师资、实训等办学条件出发，特别应注意遵循市场经济条件下经济发展和职业岗位的变化规律，调整和设置专业。从这个文件屮我们可以看出，高职高专的专业设置应以市场经济发展和职业岗位的变化为依据，也就是社会需要什么样的人才，高职高专学校就培养什么样的人。我国目前高校教育的观念正在从学科教育向就业教育转变。高职高专教育是以社会需要为导向的就业教育，即培养岀来的学生应该是市场上需要的、有一技之长的

7、高素质劳动者或技术应用性专门人才。因此高职高专教育要适应学生的就业要求，重点培养大学生的实践能力，要求学生必须掌握够用的基础知识,具备较强的技术应用能力，以满足社会对毕业生的要求。为实现此目的，恰当的教学方法就成为关键的因素之一。然而，当前口译教学在国内尚未形成规模，一些院校各行其是，使口译教学实践与理论研究偏居一隅，这难以培养岀足够的口译人才满足飞速发展的社会经济的需要。国内开设口译专业的院校屈指可数，大多数高校在木科阶段没有设立翻译专业，有些院校只能以单一的口译课程取代口译教学，因此，外语专业的毕业生只是零散地掌握口译的一般技能，而根木

8、不能真正胜任专门的口译工作“。与此相对，高职院校以培养应甩型人才为目标，重点培养学生的实际应用能力，很多高职院校商务英语专业也开设了《商务英语口译》课程，旨在培养能够从事一般商务